有关理想的演讲稿两分钟(精选12篇)

有关理想的演讲稿两分钟（精选12篇）

有关理想的演讲稿两分钟 篇1

　　大家好！今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

　　每一个人，都有着迥然不同的理想。如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆，所以，一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中，有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当警察；有的人想当老板……而我的理想就是当一个的作家，用小小的笔来撰写出美好的文章。

　　我为什么想当一名优秀的作家呢？因为人们在生活中的喜怒哀乐，可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的，因为要多加修改，多些文采。当自己辛苦写出的好文章，被大家加以赞赏时，便对自己自信了许多，对以前辛勤地写作感到值得，而苦尽甘来。

　　当然，我们的学生现在都爱幻想着自己的美好未来。而有些学生，只是单单地幻想，没有落实到理想。我认为，要为自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何况是一名的作家呢？因此，我就从小努力学习，为将来当作家打下牢固的基础。

　　我知道当作家，首先要写的文章有文采。所以，我准备了一个好词好句本，当读书阅报，看到优美的词句，就毫不犹豫地摘抄上来。常常拿出来看一看，读一读。时间一长，就深深地纪录在脑海中，文章也自然而然多了几分文采。

　　我还知道当作家，要”原于生活，高于生活”，因此我还准备了一个日记本。每天晚上，就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情。没事的时候翻一翻，一来可以回忆回忆往事，二来写作文时，还可以拿出来参考参考，成为写作有利的素材。

有关理想的演讲稿两分钟 篇2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　每一次当沉醉在书的世界里时，总会有一种声音在我耳边回荡：“读书，真好。”

　　小时候，我几乎没有什么朋友，只有书，在我孤独时陪伴着我，它已经成为了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展视野，增长了我的知识，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盏明灯，照亮了我未来前行的道路。那时，我的心中洋溢着喜悦："读书，真好。"

　　如今，我已经是一个初二的中学生了，尽管初中的生活非常的紧张，但是，我仍然不会减少我的读书时间，因为书籍就是我整个人的精神支柱，如果没有了书，我的精神支柱就会倒塌，我的生活也会变得黯淡无光，我成长中的快乐回忆也会烟消云散。

　　书是通往知识殿堂的大道，是打开我们心灵的钥匙，是我们人生道路上不可缺少的朋友和伙伴，我愿意伴随着我的伙伴，闻着文字的清香，走在通往知识的殿堂的道路上，慢慢的品味着像跳动的小精灵一般的文字，让书和我融为一体，永远留在我的心里。

　　读书，真好！

　　谢谢。

有关理想的演讲稿两分钟 篇3

　　大家好！

　　奋斗——这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。初进项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上方写着青年突击队，心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护，走进社会，所以我也要奋斗，我把它定为我的第一目标。

　　创新——企业的精神，我们的追求。勇于跨越，追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们，抓住机遇，勇于创新，锐意进取，不断提高。

　　务实——告别学生时代的虚荣和攀比，来到那里汲取知识，理解锻炼，提高素质，增长经验，打好坚实的基础，用实际行动实现自我的梦想，造就完美的人生。

　　拥有青春的人们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，在和谐社会的大环境下，释放青春的激情，展现青春的风采，秀出激昂的主旋律，为公司的明天而努力奋斗！

　　我的演讲完了，多谢大家。

有关理想的演讲稿两分钟 篇4

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　作为一名中学生，我们应该为自己的人生目标而执着追求，战胜自我，超越自我，激励自己要不停地努力，积极进取。我们要凭着自强不息的力量与坚持不懈的精神，做到备受磨难而不衰，在磨砺中走向自强。

　　古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不错，成功的背后一定是经过了风吹雨打的考验，历经了磨难险阻，饱受过酸甜苦带涩的辛苦。我们的成功要靠向命运挑战的勇气，顽强拼搏的毅力和攀登人生高峰的志气获得。人生的大敌是一个“我”字，不向命运低头，就要战胜自己，而要战胜自己，就得靠勇气。自胜者强，信念加拼搏是一张捕获成功的网。

　　自强不息，勇往直前！

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

有关理想的演讲稿两分钟 篇5

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我很高兴有机会在这里发言。首先我想介绍我自己。我的名字是郭静恩。我来自1年级6班。我演讲的标题是我在大连市旅游职业学校的生活。我希望你能喜欢它。

　　大约一年前，我在大连市旅游职业学校。在这一年，我真的有一个好的进展。 作为一个学生，我觉得我的学校生活是有趣的和有意义的。许多课程是在我们的学校。我几乎喜欢各种科目在学校。但我最喜欢的科目是英语和旅游。通过我的专业课——旅游，我可以了解很多知识，历史，地理。我也能掌握有关旅游的专业知识。更重要的是，我学会了如何成为一个称职的和成功的旅游指南。我也很喜欢英语。今天，英国人普遍使用在世界各地。作为一个导游，我会有很多机会遇到外国朋友。为了与他们交流，我必须学好英语。通过英语，我也能使我国更好地了解世界。有些人不喜欢学习。他们认为这是无聊的。但是我很感兴趣。我认为非常有趣啊。

　　我在班里担任学习委员。这个位置可以训练我的和激励我更加努力学习成为别人的榜样。当我走向社会时，能力也可以帮助我很多。在学校的生活是有趣的和有意义的。

　　谢谢大家！

有关理想的演讲稿两分钟 篇6

　　各位领导、家长、同学们：

　　大家下午好！

　　今天，我们在这里隆重举行“高考百日宣誓大会”，这是号角之声。在此，我谨代表三年级全体老师，向三年级所有努力的同学致以最美好的祝愿，并在离开前送上我的委托。

　　十二年寒窗，决战百日。100天虽短，但依然可以收获，可以创造奇迹，可以拼出一个没有遗憾的青春。三分注定，七分靠努力。只有努力了，才会不后悔。只有相信奇迹，我们才能创造奇迹。

　　时光荏苒，太多的事情不让我们重新开始！所以，这一次，一定要尽力只允许成功，不允许失败。100天，怎样才能走出一个没有遗憾的青春？

　　当你想花点时间玩的时候，当你想看电视看小说的时候，当你想和同学或者老师吵架的时候。你想过你的父母在做什么吗？他们怎么样？

　　同学们，请回头看看你们的父母，看看那双期待的或悲伤的眼睛。作为一个孩子，你觉得自己一直肩负着责任吗？你感受到责任的重量了吗？你的责任是肩负起家庭的希望，重燃父母的希望，让他们的眼神不再忧伤。同学们，我们的肩膀不再温柔，请勇敢承担责任，把责任变成我们前进的力量。

　　100天的旅程可能布满荆棘，波涛，狂风，但我们并不害怕！我们有一个高瞻远瞩的领导班子，我们有最得力的老师，而你们是强大的雄鹰，不怕雷电风暴，只为赢得一份骄傲。我们的信念坚不可摧，我们的战斗像钢铁一样坚强，我们的冲动像洪水。青春好壮丽！

　　亲爱的同学们，为自己迈出人生旅途的下一步，为了不让亲人失望，为了拥有一个无悔的青春，我们要为这100天而奋斗，让青春绽放出美丽的蓓蕾，用热情和智慧铸就辉煌的明天。

　　请抬起头，站起来，握紧拳头，听听自己发自内心的呐喊：奋斗100天，青春无悔！历史将见证我们今天热血沸腾，海誓山盟。这不仅是一种形式，也是我们心中的永恒

有关理想的演讲稿两分钟 篇7

　　各位老师、同学们：

　　早上好！

　　俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，做出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。

　　高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们可以拥有快乐，可以享受到美好的人生！

　　谢谢！

有关理想的演讲稿两分钟 篇8

　　绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。

　　小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。

　　松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。

　　为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢?因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……

　　小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。

　　让我们一起感谢松鼠吧!感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗?

有关理想的演讲稿两分钟 篇9

　　尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在我们整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代，在我们无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代，在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代，我们不懂得甚至不了解：何为志愿，何为奉献！认为那只是课本中写的，老是课堂中讲的，而非真实存在的。然而，在走过生命几度春秋之后的今天，蓦然回首，我们发现：从我们成为生命的那一刻起，就被他人、被社会以这样一颗珍贵的心呵护着、守护着。父母用无私的爱护住我们生命的根，老师用知识浇灌我们的生命之树，朋友用友爱滋润着我们成长路上的每一天，陌生的人们则用他们的存在让我们不感到孤单，而社会又以它独特的温馨、和谐与安定给了我们一个无忧的生长空间。

　　同学们，让我们用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子，让它迅速的成长，支撑起我们信仰的殿堂，开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓：我们将始终用这颗奉献的心，回馈社会，回馈人生！

　　我的演讲完毕，谢谢！

　　此致

　　敬礼

有关理想的演讲稿两分钟 篇10

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。

　　进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。

　　几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。

　　我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我一定牢记你得话，把每门功课都提高，相信我，期末考试一定给你一个满意的答复！”

　　数学，是我热爱的一门功课，它一定要成为我的强项！

　　谢谢。

有关理想的演讲稿两分钟 篇11

　　亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家上午好！

　　梦想是我们给自己铸造的一座城池，是我们奋斗的远的目标。听过马丁。路德。金慷慨激昂的演讲———《我有一个梦想》，让每一天听众心潮澎湃。他的梦想是如此的伟大，而我的梦想没有他那么的伟大，但是我坚信每一个人的梦想都是神圣的、值得尊重的。

　　我的梦想是能够在我50岁的时候修建一所希望学府，这是一所集小学到高中的信息化教学的学校，在这里全部实行信息化教学，老师都是硕士学位以上的优秀的老师，教学内容与世界接轨，教学方法以体现学生的个人素质为主。我希望通过修建这样一所学校，能够上更多的穷苦孩子能够走进明亮的教室，能够让更多的孩子接受到好的教学，能够上他们发挥自己的优点，挖掘自己的潜能，能够让他们与社会的差距缩短，能够为他们提供一个实现梦想的平台，能够为社会增添一片爱的云朵，让社会充斥着爱心。新大学生即兴演讲稿范文

　　也许有人会质疑，你的梦想是真的吗？我可以很恳诚的告诉你这是真的。因为我曾是一个不幸的孩子，但是正是在很多好心人的帮助下使我成为了一个幸运的孩子。所以我应该用自己的实际行动回报社会，让爱心的圣火继续传递下出。只要每一个人能献出一点爱，这个世界将更加的温暖。我会为自己的梦想而努力奋斗，努力学习，从各方面提升自己的能力，在专业领域中能够占有一席之地，为自己的梦想打下坚实的基础。

　　天行健，君子以自强不息。青春无畏，行者无疆。让我们扬起生命的航帆，向梦想进军！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

有关理想的演讲稿两分钟 篇12

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家上午好!

　　请允许我在讲自己的故事前先和大家分享一个发生在国外的小故事。 纽约的冬天十分寒冷, 暴 风雪使交通瘫痪。可公立小学却总是照常开课。有家长质问学校为何如此。校长说：停课的话，很多穷人孩子就不能享受暖气和免费午餐，回家会挨饿受冻，所以不 能停课。家长说：那只接送穷人家的小孩不就行了吗?校长说：不行，我们不想让孩子知道自己是被救济的对象，因为帮助别人的最高原则是维护受施者的尊严! 每想起这个故事，总有一种触动心灵的感觉。 记得那年，我班成立了一个“诗歌”悦读会。里面的“诗歌”是孩子们智慧的结晶。

　　一天，我发现上面有这样一句话：“我恨他们，我恨这个金钱的世界!!!”短短一句话写满一张纸，每个字都是那么的铿锵有力，如此愤世嫉俗的话，怎么会出自一位三年级孩子的手呢? 我马上查找。啊?!是楠楠。楠楠平时很活泼，很好强，各方面都很优秀，深得老师和同学们的喜爱。这么个品行良好的学生怎么会有这样的想法呢?我百思不得其解，决定找家长问个究竟。

　　后来，从家长口中得知，楠楠的奶奶得了重病，要马上动手术，可楠楠家怎能付得起昂贵的手术费呢?向亲戚朋友借，又能凑到多少呢?每天看着疼爱自己的奶奶，躺在床上呻吟，楠楠怎能不伤心，不苦恼? 就是在这样的情绪中，楠楠写下了这句话。 回想起楠楠上课时的沉默，我不禁一阵心酸，我想我应该要做点什么。 第二天，我倡议全班同学一起帮助楠楠，并带头拿出一套学习用品和50元，同学们非常踊跃：1元、两元、5元、一支笔、一本书、一包饼干，很快，同学们的爱心凝聚在了一起。 当我把同学们的爱心交给楠楠时，她却含泪念道“我不要，谢谢大家的关心。”楠楠眼神里分明就是哀怨，我心痛啊! 回到办公室，我静静地反思，我又想起了那个故事。 楠楠虽小，却很要强，有着超于同龄人的敏感和自尊。我的做法，非但没有帮助她，反倒使她背负了许多额外的心理压力，这种“爱”伤害了她的自尊，我好心办了坏事。 我明白了：呵护尊严，才是对弱者最好的帮助!

　　于是，我把同学们的爱心成立了一个自强基金，用来奖励。当楠楠拿到奖品时，她高兴地说：“谢谢老师，谢谢同学们，我会更加努力的!”此刻的她，眼中不再是哀怨，却是坚毅和坦然。 因为有爱，所以帮助，因为尊重，所以温暖。 作为老师，我们传道、授业、解惑;作为班主任，还要在更深的层面上影响学生的心理和生活，乃至整个人生。

　　让爱与尊重同行吧!