中考备考研讨会教务主任精彩发言稿范文(精选2篇)
中考备考研讨会教务主任精彩发言稿范文(精选2篇)
中考备考研讨会教务主任精彩发言稿范文 篇1
各位老师,同学们:
大家好!
时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回头,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜。是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动,产生共鸣——那就是奋斗。因此,我演讲的题目是——冲刺中考!
同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,面壁静修的达摩,城门立雪的杨时。这一切在暗示我们:目标引导行动,行动决定命运,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的学子不会成功。
只有勤奋才是通向智慧圣殿的最佳通道。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
同学们,我们都不要做过客的流星,因为我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山重重。让我们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争辉。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
老师们已经为我们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志,展雄风,振翅搏长空,
战数日,迎中考,立志冲平中!
同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。十载寒窗,千日苦练,何人健步登金榜?一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!
让我们拥抱理想,以青春的名义,在国旗下宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,群雄逐鹿,梦圆中考!
谢谢大家!
中考备考研讨会教务主任精彩发言稿范文 篇2
各位老师、各位同学:
大家好!
今天下午我们在这里进行期中考试总结会。对期中考试进行分析。借此机会,对去半个学期的教学工作进行总结,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。
一、前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在,从七年级到九年级,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。九年级同学在通向高中的道路上冲刺着;八年级同学在通向九年级的道路上奔跑着;七年级同学在进入初中的喜悦中追赶着。我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,他们怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。我们有许多年轻教师教学认真,工作能力强,兢兢业业,他们不叫苦不喊累,给老师们树立了良好的榜样,他们是,许嘉瑞、吴成华、杨建英、苗华燕、王建丽、王家川、龚春花、江西坡、景旭莹、黄振华、薛野、郭徽、刘森燕、孔林、项娟、陶红、徐东亮、田新艳、王冠蕊、裴永浩等等;还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是师生们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。
二、前段教学中存在的问题
我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:
(1)就九年级来说,我们的'尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的应届生更具爆发力,在一调到二调中显现其优势。
(2)就九年级来说,总分能够进入500分的同学还不够多,需要进一步提高边缘生的成绩,促使更多的同学进入500分。
(3)学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去培优培差。
(4)就七年级来说,新课程有待于我们的师生去摸索、去适应,七年级同学的学习积极性有待于进一步激发。
三、对年前教学工作的几点要求:
1、牢记学习目标,增强学习主动性。现在我们的状况是九年级学习氛围和主动性比八年级,八年级比七年级强。离中考越近,目标越具体,主动性就越强。因此,对于七年级同学来说,首先要制定学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。考学是目标,学知识也是目标。每过一个阶段,问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。
我们说教学,离不开两个字,教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位同学来说,都要增强学习主动性。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流。只有这样,才能够逐步提高自己的能力。
2、搞好培优补差。在保持总成绩的前提下,培养优科补习差科。前面讲了,每个同学都有差科,差科补不起来使我们的成绩只能在重点高中划定的线边徘徊。那么,如何补。
(1)前提是靠自己,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。
(2)内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
(3)适当倾斜,每天固定时间温习这个学科。做些题,对对答案,不理解向老师请教。对于这个学科,盯住不放。以问题来带知识,牵出不懂或不会的教材知识。
(4)持之以恒,每天不需要投入多少。贵在坚持,三年中会有提高。
四、对后期学习生活的要求:
同学们,人生有很多选择:选择了山川,也就选择了坎坷;选择了宁静,也就选择了孤独;选择了机遇,也就选择了风险;而我们选择了升学,也就选择了奋斗。在此,我向大家提三个建议:
1、让学习成为习惯。因为这样才能时时有进步,不断扩展自己的知识面,获取更多的知识。
2、让阅读成为习惯。多品读一些散发着青春美丽气息的名著,才更有利于我们正确人生观、价值观的形成。
3、让艰苦奋斗成为习惯。有此习惯才能适应将来社会对我们的磨炼,形成坚韧不拔的品格。亲爱的同学们,大海惧怕沉寂,所以澎湃;江河惧怕冷漠,所以滔滔;我们惧怕平庸,所以追求卓越。让我们在白河的怀抱里,用自信、自强、执着的信念来创造辉煌的明天。
谢谢大家!

