有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦(精选16篇)

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦（精选16篇）

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇1

　　大家好！我是五〈6〉班的。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选中队长。 这次，我竞选的是中队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂；其二，我的工作能力强，记得有一次，正是开学第一天，章校长叫我和我同学一起去搬书，顺便帮一年级搬书，我们帮一（1）班搬完书，又帮一（2）班搬书，这时我们已经疲劳不堪，但在我的鼓励下，我班同学帮一年级的所有的同学搬完书；其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四，我有许多兴趣爱好，会踢球、下棋、打牌等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料；每当我觉得有点累了，我就会打开电脑听音乐放松；每当我有什么需求，我就会用电脑。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。 假如我是中队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。 假如我是中队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为中队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。 假如我是中队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，

　　刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。 假如我是中队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。 假如我是中队长，我要树立“学习”意识。当上中队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——中队长。

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇2

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天我能荣幸地站在这里发言，少不了你们的支持，在此表示衷心的感谢。

　　我今天要竞选的是班长这个职位，班长这个职位是每个同学都向往的，但这个职位需要一个学习好，乐于助人、在同学面前有威信的人来担当，我不敢说在这方面我是做的最好的，但我是最努力的！

　　戴尔卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长！ 如果我当上了班长，一定会团结同学，乐于帮助同学，向老师推荐一些好的互动方法，让同学们在学中玩，玩中学！

　　我们都是实干者：不用装饰自己，是金子就会发光，是飞蛾就会破蚕而出，是班长就要起好带头作用，首先要以身作则，上课积极发言，遵守纪律，为同学做好榜样，还会在班组分组时，找一个学习好的来辅导学习较差的，从而提高我们班的总体水平，成为年级中的佼佼者。

　　假如我当上了班长这个职务，一定会管理好班级的纪律，给老师留下好的印象，好好带我们的班级，完成好老师给我的任何一个任务，我会向老师传达同学们的意见，会向同学传达老师的意见或建议。

　　假如我落选了，说明我还有一些缺点，我一定会改正，争取在下一年的竞选中当上班干部。

　　请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧！我一定会经受考验，提高全班每个同学的才智，让我们的班级更上一层楼！

　　老师、同学们请你们一定相信我、支持我，投上你们那神圣而又宝贵的一票吧！我一定能行。

　　谢谢大家！

　　我的发言结束。

　　郧县实验小学

　　五（三）班何

　　20xx.4.12

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇3

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我能荣幸的站在讲台上，是因为我要竞选这班长一职。以前我虽然只做过二个星期的班长，但我觉得我有经验可以做班长一职。凭着我聪明的脑子，再加上我喜欢乐于助人的性格，一定能做好班长一职。

　　假如我成功当上了班长，我首先管好纪律，带领着同学们认真学习。最后我会分配学习，我不止帮助会同学，而且还会协助老师工作。原因只有相信自己，然后被人才会相信你，作为班长，就需要对班级负责，做一个不怕困难的班长。

　　如果我失败了，我一定要更加努力展示自我，失败乃成功之母，我还会找出问题自己为什么会落选?争取下次做班长。

　　请大家多多支持我，请投出你们神圣的一票吧!我一定会做到最好的，谢谢大家。

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇4

　　各位老师，同学们：

　　大家好，我叫康雪滢。我热爱读书、音乐、体育，喜爱写作等有意义的事情。我想竞选班长，如果我当上了班长我会做到以下几点。

　　第一，我会以身作则，处处起好的模范作用，带领同学们按秩序、守规则、有纪律地做好班级的各项活动和学习，让大家学习有进步，活动有提高，为我们的班级争得荣誉。第二，我会组织丰富的课余生活，为同学们服务。根据同学们的爱好，组织各项精彩的活动，比如，篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等各项体育活动，给大家一个好身体，一个体育满分。

　　第三，我要带领同学们好好读书，尤其是读经典好书，让同学们在阅读方面打好基础，爱上阅读；我也会帮助老师在班级开展好阅读活动，让我们班级成为书香班级如果我当上了班长，绝不会让大家失望。

　　如果我当不上班长，我会在各个方面继续努力，争取下次实现我的班长梦想。

　　请同学们投我票吧，给我投票是你正确的选择，会有想不到的惊喜等着你，为我投上你宝贵的一票吧！

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇5

　　尊敬的.老师、同学们：

　　大家好！

　　每个人的心中都有一个美丽的梦想。从小，我就梦想着成为美丽的白雪公主，把温暖和欢乐带给身边的每一个人。曾几何时，我觉得这个梦想离我实在太远太远，遥不可及，而今天，当我站在这个充满挑战的讲台上，我突然感到，梦想，其实离我近在咫尺，近到我都能感受到她脉搏的跳动。

　　我的梦想就在这里——我深爱的班级，我深爱的同学！世界上有许多表达爱的方式，芬芳的花朵、优美的音乐、温馨的话语……而我，用什么方式来表达我对班级和同学的热爱呢？捧出才干和爱心、奉献责任和关爱，这就是实现我的梦想的最好方式！

　　担任班长的经历告诉我，班长是老师和同学心灵之间的一座桥梁，是老师的助手，是同学的表率，同时也教会了我如何当好班长。当班长，并不是一句空话，首先要严格要求，时时处处从我做起，从小事做起，从点滴做起，在学习上、活动中带好头、争第一、做表率。第二，要以班为家，帮助老师管理好班级，分担老师的劳动，并带领同学把老师的要求和意愿变为自觉的实际行动，共同为班级争得荣誉，增光添彩。第三，要服务集体，想同学们之所想，急同学们之所急，乐于付出，善于助人，勤于奉献，让老师放心，让同学舒心。

　　现在，五年级了，我终于懂得，梦想，只会因拼搏而绚丽；而拼搏，也会因梦想而精彩！我不去想梦想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想道路是否崎岖难行，只要热爱生命，便期盼漫天彩虹！

　　一位名人说过，给我一个支点，我会撬动地球。而我要说的是，给我一次机会，我会带领同学让你们的学习生活更精彩！

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇6

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　虽然许多从对班长的“龙椅”早已垂涎三尺，梦寐以求，但是我相信，凭着我超凡脱俗的“官念”，凭着我愈挫愈坚的勇气，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次演讲给我带来的，必定是下次的就职演说。

　　我从没有担任过班长，缺乏经验是肯定的，但正因没有在“大官场”上“混”过，才没有什么官腔官调，更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑，多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验，对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验，才能从别人的利益场面出发，推出最公正、贴进群众的措施。因此，我的竞选口号是：“做一个真正的平心班长，做一个有广泛和力的使者。

　　班长，应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手，协助老师搞好班级工作；我保证是在自己管好自己的情况下，一定会想同学们所想，急同学们所急，积极反映同学们的呼声，当同学们之间发生矛盾时，要明辨是非，敢于直言，既要像“新闻联播”一样，及时关注班级情况，也要像“焦点访谈”一样不护短。

　　当然，作为班长，光有为大家服务的红心远远不够，作为班级的灵魂人物，班长应具有统领大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势；其次，我会有较强的应变能力，处事不慌乱，能及时处理好突发事件。

　　还有，我性格外向，能与大家和睦相处，尽管有时我做得不好，也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么，让我用事实来证明吧！

　　谢谢大家！

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇7

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我竞选的职位是班长。我有信心竞选班长。因为我每一次期末考试各科都在85分以上。我还会弹钢琴，并考过了六级。

　　假如我当上班长，我会经常给同学们推荐好书，让同学们不再为不知道应该看什么书而苦恼。

　　假如我当上班长，我不会因为谁是我的朋友就对她放水，让同学们平起平坐。

　　假如我当上班长，我会牺牲自己玩的时间，心甘情愿的为班级做事，为同学们创造一个良好的学习环境。

　　假如我当上班长，我会尽我所能的管理班级，少让老师操心。

　　假如我当上班长，我会当好这个一班之长，带领五（2）班走向学校最优秀的班级！让我们五（2）班每周能得到双旗！

　　如果我没有能当上班长，说明我还有许多缺点，以后我一定认真改正！希望大家等把票投给我！

　　谢谢大家！

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇8

　　尊敬的老师。亲爱的同学们：

　　大家好！这次，我要竞选的是五（5）班的班长。我十分荣幸的站在这个神圣的舞台上参加竞选。虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。

　　曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬五（5）班的蓬勃活力。

　　在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问：你为什么想当班干部呢？这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则，起好带头作用，使自己和全班同学共同进步。

　　上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级三色队员。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师。同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师。同学们的好评。我当过好几年的班长，这使我积累了许多经验，而对于工作，我更是轻车熟路，没有距离感。

　　在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

　　在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人？能够加入五（5）班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果我有幸当选，我将会以身作则，用《小学生守则》严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想，更好地为大家服务，积极做好老师的小帮手，班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼！如果我没有当选，我不会泄气，而是继续努力，争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力。

　　说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇9

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是信都五年级11班的赵一帆同学，1-4年级我从来没有当过班长，主要原因么？是我太胆小了，老师提问，不敢举手，生怕说错，现在我胆大了，请给起我这次展示的机会，请投上你真诚的一票。

　　假如我当上了班长，我会想：当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己能担起这副担子。戴尔耐基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格担任这个或那个职务。”如果当选成功，我会时刻严格要求自己，为同学树立榜样，我会以身作则，为同学表率，我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中负责，我会帮助老师管理好班级，使我们五年级（11）班成为团结、向上、充满活力的班级体。

　　假如我当上了班长，我也有很多缺点，比如：数学差、计算不认真，我要汲取教训，改掉缺点，成为我们五年级（11）班积极向上的好学生。

　　请同学们投上真诚的一票，让我做同学们的忠实“仆人”吧！

　　信都学校五年级：赵一帆

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇10

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好!我今天走上讲台参加竞选班长职务。虽然我有缺点，但我也有很多优点。我有责任心，老师交给我的任务，我一定会认真完成。我的缺点是粗心。但我相信，如果我加把劲的话，我一定会改掉我的缺点。

　　当班长是我的梦想。虽然我学习中等，成绩也不那么优秀，但我知道，我如果再认真点，我的成绩就会提高，总会考到理想的成绩。

　　如果我当上了班长，班里的上上下下，我都会打理好。早上，我会带着同学们读书。中午，我会带着大家写字。会争取得上五项红旗。老师，我非长谢幕班长被您器重。

　　既然是石头，就要铺大路。既然是树苗，就要长成参天大树，老师，请相信我的实力。同学们，请支持我吧!我会对你们负责人的。

　　谢谢!

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇11

　　大家好!我叫苗，首先能和大家一起是上初中我感到非常荣幸，也很高兴在这个新的班集体里面认识大家，这里面有许多我认识的和不认识的，希望大家将来都能成为好朋友，我今天竞选的职位是班长。

　　我从四年级到六年级一直是班级的班长，我认为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

　　我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好!

　　请你们公正地将票投给最适合的人选，尽管我也很希望那个幸运儿是我!谢谢了!

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇12

　　尊敬的教师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是姚，今日能够站在那里和这么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班长，我感到十分激动、自豪。

　　也许你们会问我为什么会站在那里竞选班长。因为我觉得班长能够帮忙教师分担班级管理的工作，是教师的“左膀右臂”，深得教师的信任，更是班级的主心骨，同学们的领头羊。在我的认识中，班长这个职位需要学习成绩优异、管理和沟通本事强、行事果断和乐于助人的任来担任。而我的成绩在班上也算得上是名列前茅，进取帮忙教师分担一些力所能及的事情更是不在话下。所以，我相信我能胜任班长这个职位。

　　假如我真的当选班长。

　　首先，我会团结其他班干部齐心协力地管好班级的纪律、卫生和学习成绩，维护班级的团体荣誉。另外，我会经过开展丰富多彩的活动，让大家在玩中学、在学中玩，增强班级的凝聚力。同时，我会动员、组织成绩好的同学主动去帮忙成绩目前还不是很梦想的同学解决学习上的难题，让大家共同提高，毕竟学习才是我们小学生的`主要任务。还有一点，班长是教师和同学们沟通的“桥梁”，我会将教师的想法和同学们的提议更好地互相传达，使我们的班级变成一个和谐的大家庭。

　　假如我落选了。

　　说明我与当选的同学相比自身还有许多不足，但我不会就这样放弃，在今后的日子里，我会不断地努力学习并改正自身的缺点，使我的本事更上一层楼，做好充足的准备应对下一次的班干部选举并争取从中脱颖而出。

　　谢谢大家！

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇13

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很高兴我能站上这个讲台，今天我将与另外两位同学竞选班长这个职位。大家都知道，我是一个成绩较好的男孩，性格有点内向，不太喜欢说话，但管理能力还不错。

　　我曾经当过几次副班长或纪律委员，但由于太瘦小了，没当上过班长，这次，我希望能当上班长。因为班长是人人都想当上的，所以会有人遗憾落选，如果我落选了，我决不会伤心，而且会自我反省，提高自己的能力，争取在下一次竞选中胜出。

　　如果我当上了班长，那我一定会让我们这个班级变得更好。因为在我眼中，班长不只是一种头衔，还是一份责任，我会尽心尽力让五零三班变成一个积极向上的班级！

　　如果我当上了班长，那么我会开展一些活动，比如“开朗班级”，我会以班长的名义，让那些活泼开朗的同学去帮助那些性格内向的同学，使我们这个班级变成“开朗班级”，当然，在这之前，我自己要先开朗起来。还有“成绩之星”，我会和那些成绩好的同学去辅导那些成绩差的同学，比如刘夏颖辅导王诗博，我辅导汪承富……还可以让同学一起策划活动，组成一个活动小组……

　　如果我当上了班长，我还会把班级管理得井井有条。老师说过：“班长就是小老师。”所以，晨读时，我会在老师没来之前让同学们读书。上课了，我会让同学回到座位，如果有人不听，那即使是我最好的朋友周善文，我也会让他站出来……如果我有哪些地方做得不够好的话，你尽管指出来，我定会好好改正，并不会再犯那样的错误，一定要说哟！

　　最后，我恳请大家投我一票，给我一个锻炼自己的机会，当然，如果当上了班长，我绝不食言！

　　谢谢大家！

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇14

　　敬爱的老师，亲爱的同学题目：

　　大家好！

　　我叫李晨玲，今年13岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首“mdash；mdash；班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。

　　我是一个“三心二意“的学生，这里的“三心二意“可不是指做事不专心，随随便便的意思。“三心“指的是进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的'是创意和诗意。因为有了“进取“之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和“之心，无论成功与失败，我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容“之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。

　　作为班长，首先我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，把学习搞好的同时，积极参加各种活动，多阅读课外书籍，了解更多的知识，用自己的行动去影响身边的同学。

　　人无完人，金无足赤。我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静；没有那些自信心强的同学处事落落大方，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领我们五年二班干出成绩。虽然我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。但现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

　　假如我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好榜样，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们不断超越，飞向广阔的蓝天；我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助；我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得积极向上；我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋习，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人；我会每周向同学们推荐几本好书，如题目：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推荐几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书“。

　　但如果我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

　　如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正。请老师，同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧！

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇15

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是五年级11班的*同学，1-4年级我从来没有当过班长，主要原因么？是我太胆小了，老师提问，不敢举手，生怕说错，现在我胆大了，请给起我这次展示的机会，请投上你真诚的一票。

　　假如我当上了班长，我会想：当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己能担起这副担子。戴尔耐基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格担任这个或那个职务。”如果当选成功，我会时刻严格要求自己，为同学树立榜样，我会以身作则，为同学表率，我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中负责，我会帮助老师管理好班级，使我们五年级（11）班成为团结、向上、充满活力的班级体。

　　假如我当上了班长，我也有很多缺点，比如：数学差、计算不认真，我要汲取教训，改掉缺点，成为我们五年级（11）班积极向上的好学生。

　　请同学们投上真诚的一票，让我做同学们的忠实“仆人”吧！

有关五年级竞选班长演讲稿模板集锦 篇16

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好！我是五年（2）班的。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

　　两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

　　在过去一年里，我担任四年（2）班副班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的'。

　　在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

　　班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

　　如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们5（2）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

　　我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

　　我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。