产科护理年度考核总结(精选8篇)

产科护理年度考核总结（精选8篇）

产科护理年度考核总结 篇1

　　20xx年，妇产科在护理部主任领导下，在护理质量治理委员会成员的共同努力下，较好的完成年初制定的护理工作规划，现总结如下：

　　一、各项护理指标到达二级医院的指标

　　1、病房治理平均95.90分，合格率100%。

　　2、分级护理查一级护理3人，二级护理4人，平均95.65分，合格率100%。

　　3、急救物品平均分98.50分，完好率100%。

　　4、消毒灭菌平均分97.60分，合格率100%。

　　5、安全治理平均分98.70分，合格率100%。

　　6、三基理论考试平均分92.70分，合格率97%。护理操作考试平均分94.50分，合格率98.31%。

　　7、严峻护理过失发生率为0。

　　8、护理事故发生率为0。

　　9、病房褥疮发生率为0。

　　二、监控实施结果

　　1、护士长每日参与晨会及病房的`床头交接班，每周进展两次治理查房，每周进展护理业务查房两次（其中一次为参与科室主任疾病查房，另一次为带着护士进展查房。）科室护理监控小组每月对本科室护理质量进展自查2次。

　　2、定时检查与不定时检查相结合

　　（1）定期检查：完成状况：重点环节质量12次，分级护理质24次，急救物品24次，安全治理24次，护理文件书写24次，毒隔离与无菌技术24次。

　　（2）不定期检查：护士长每周不定期进展两次治理查房，全年共次。

　　3、完成护理业务查房12次，提升护理人员专科护理水平。

　　三、存在缺乏：

　　1、护理质量缺陷分析，还不够深入。

　　2、护理质量掌握方法比拟单一，收效有待进一步提高。

　　3、护理质量考核标准还不够完善，有待进一步的修订与提高。

　　护理质量持续改良，是永恒的主题，在新的一年里，我们将持续改善护理治理和效劳医疗水平，充分发挥护士的潜能，促进护理治理、质量持续改良。

产科护理年度考核总结 篇2

　　劳碌、充溢的xx年匆忙而过，盘点收获，总结教训，该留下踏实的脚步；沉淀积累，触动启发，良好的开端在胜利的结束之后。新年将至，为成为过去的xx年画一个圆满的句号。

　　一、脚踏实地，从护理基础工作做起。

　　首先，科室人员偏年轻化，工作阅历不足，专科学问欠缺，为提高护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交班制度，将晨间护理与交接班作为沟通平台，深化细致的开展专科健康学问教化，和人性化沟通，有效的提高病人满足度，取得良好效果。同时，将核心制度落实作为本年度考核重点，每周考核一项，逐步规范工作流程。另外，提高服务质量，从改进工作细微环节入手：

　　1、改进查对方式，将传统的称呼病人床号、姓名，改为问病人姓名，让病人主动回答，避开查对差错发生的可能性；

　　2、改进备皮方法，运用一次性备皮刀，撤消民用备皮刀，将滑石粉润滑备皮改为肥皂液润滑备皮，提高工作效率和备皮效果；

　　3、推广运用家属陪护椅，只象征收取运用费，为病人供应很大便利；

　　4、建立护士沟通沟通本，将日常工作质量限制内容，传达会议内容，交接须留意事项等写入沟通本，各班参阅，削减须开会才能传达的周期长、不能刚好改进的弊端，达到质量持续刚好改进目的。

　　5、联合都市珍宝照相馆，免费为新生宝宝供应诞生第一照，将新生的喜悦留给我们，也留给病人全家，取得特别的良好效果。

　　　　二、抓制度落实，明确工作分工，防范工作漏洞。

　　将工作细化，进行分工，文书书写由责任护士和质检员三人负责，开成管床护士责任下完成病历，责任护士把管，质检员质控的'三级质控模式，有效的限制书写错误和不规范书写，提高书写质量。工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参加科室管理，有效提高了大家的主动性。

　　　　三、严格产房管理，完成布局改造。

　　加强产房管理，印制产科常见急症抢救流程，张贴在产房内墙，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿平安管，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。另外，依据管理年验收标准，再次进行产房改进，配置消毒用品，调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置，以达到标准要求。

　　　　四、苦练技术，严把质量关。

　　针对护理人员年轻化状况，制定操作训练安排，将基础操作项目纳入日常考核，每周检查督导一项，将常用操作项目逐一进行考核，尤其中医操作项目，制定操作标准，全员训练，并在操作考核中不断改进操作流程。提高操作技术，有效提高服务质量。

　　五、开拓创新，不断学习，完成接着教化及带教工作。

　　不断充溢专科学问，派出助产一人到北京学习，护士长到天津及杭州进修学习，引进新的理念和技术，改进工作，提高技术，带动科室学习气氛，完成业务学习每月两次，开展中医护理技术项目，学习中医理论，完成国家级论文一篇，同时，督导全科护士完成接着教化任务，加强专科学问学习。今年实习生人数多，为保证带教质量，制定具体带教安排及带教老师授课安排，确保每批学生接受专科学问两次，圆满完成全年带教任务。

产科护理年度考核总结 篇3

　　护理查房是评价护理实施效果，了解护士工作质量的一种最基本、最常用的方法之一。为适应专科进展，我院妇产科实行统一管理与分组学习、培训相结合的管理模式，组织妇产科护理查房，收到了较好的效果，现总结如下。

　　一、妇产科护理特点

　　1、学科进展的要求：面对妇科、产科要求各异的状况，多层次手术医生、护士的技术水平与手术数量、质量有着亲密的关系。

　　2、实践性强的特点：妇产科护理不仅要求护理人员具备全科的基础理论和专业理论学问，更重要的是护士的操作技能和协作水平直接与护理完成的效率、质量相关联。

　　3、工作时间不确定：每例病人的个体差异造成手术及分娩时间长短不一，急救病人多成员的工作时间和支配的随机性，不相宜常规性的护理查房支配。

　　4、妇产科护理人员多：妇产科现有的护理人员相当于3~4个护理单元的人数。为收到更佳的学习效应，根据管理学的理论，需要采纳分级管理的形式和分组管理的模式，以充分发挥各级各类人员的作用和能量。

　　二、妇产科护理人员结构与专科组设置

　　1、分组方法：依据手术种类及数量，将妇产科护士按业务水平进行专科分组。全科护士分了3个专科协作小组：产房组、妇科组、手术组。负责担当了2个病区1个产房的临床协作任务。

　　2、专科组设置：每个专科组设组长、副组长各1名，组员定期轮转，相对固定，原则上不轮换。每组有组员7~12名，小组成员尽量做到专科病人专人协作。在同一个小组中，每个护士又有不同的分工，做到人尽其才，增加护士实践机会，缩短专科业务培训周期，提高手术协作的效率和质量。

　　3、分组要求和人员职责：各组长均在护士长的领导下进行工作，组长的主要任务有：负责制定本组的业务学习、护理查房方案并实施，新开展技术、疑难技术的.组织协作工作，与病人及家属的沟通，特别物品、器械管理。擅长总结阅历，持续改进管理质量，发觉存在的问题并提出解决方案。检查组员业务学习笔记并指导，评估组员工作质量，担当科室实习临床教学，指导护师以上及进修生教学工作。各组长是科室护理管理的中间力气，既是各项工作的执行者也是管理者。

　　三、妇产科分组分级护理查房的详细做法

　　1、制定分组分级查房制度：查房制度的确定和落实是开展此项活动的基本保障，保证了查房按方案、按时间进行落实，明确各级人员的职责，特殊是组长的任务。

　　2、制定方案：由各专科组长依据自己所在专科的疑难病例治疗进展、常见病例、特别病例和组里的人员业务水平，制定年度查房方案。护士长将各组的方案汇总并协调修订，支配全年度护理查房方案，将其中由共性的查房内容和代表专科进展方向的方案列为全科性查房，由护士长或组长组织实施，其余内容由组长组织本组人员落实。

　　3、实施：组长根据方案定期组织护理查房，也可依据治疗支配、调整查房内容。针对当天治疗进行的整体护理查房或针对急救病人的回顾性查房，以及新仪器使用的示范性查房。护士长定期参与组里查房，了解查房目的是否明确，组织是否严密，预备是否充分，护理措施是否落实及护理效果是否达到。发觉不足之处赐予必要的评价，同时定期组织全科的护理查房，使全科护理查房与分组、分级查房有机结合起来。既符合专科护理人才培育的要求，使年轻护士在较短时间内把握本专业的协作技能，又能在全科范围内共享彼此的心得体会，共同进步。查房后依据查房中提出的建议修订方案，并组织实施，整理资料归档。

　　4、评价：检查责任护士访问资料搜集是否齐全，护理诊断是否精确 ，护理方案有无针对性，对所预防的术后指导是否妥当等。对责任护士的工作姿势、服务态度和技术水平可做客观综合的评估。

　　四、争论

　　1、发挥科室护理骨干作用：从制定方案到组织实施，组长担当了大部分的工作。组长在妇产科分级分组护理查房中发挥着重要作用。

　　2、锻炼护理人员的管理力量：分组分级的查房形式制造宽松的人文环境，加强了护士的自我管理力量。

　　3、提高管理效率：分组后团队的分散力和亲和力上升，护士有更多的空间沟通，通过查房接受了护理改进措施和建议，提高了管理水平。

　　4、积累专科护理资料：护理查房中不断积累资料，妇产科全体人员参加编写每年的护理专科题集、各诊疗协作常规、护理操作细则等，为规范妇产科护理积累了资料。

　　5、进一步提高专科护理水平：实施专科分组，转变了只求过得去不求过得硬的思想，使护理质量的水平进一步提高，通过分级查房总结阅历，为各项诊疗的规范协作及顺当进行奠定了基础。

　　6、提高护士自身专业素养：专科学问在护理查房中不断深化，护理人员的整体素养得到了提高。

产科护理年度考核总结 篇4

　　一、敏捷应用多种教学手段

　　在理论教学中，可以利用传统教学方式和多媒体技术相结合变抽象思维为形象思维，变困难为简洁。这样既可活跃课堂气氛，又能加强学生的理解与记忆。比如在讲“枕先露的分娩机制”时，可以先让学生观看具有动画效果的分娩机制教学课件，了解整个分娩的连续过程。再通过模型演示边讲解，讲完后让学生在模型上练习。这样一来既缓解了枯燥的课堂气氛，又增加了学生自己实践的动手机会，为学生学习妊娠疾病、产后疾病打下牢固的基础。不同教学手段效果不同，合理应用可以取长补短。因此，我们假如能够依据须要将实物标本、教学模型等传统教具与多媒体教学方式进行科学的结合，这样有助于学生对学问的理解。

　　二、结合临床实践，运用典型病例

　　在临床课程的教学过程中，将病例与授课的内容进行有机的融合提高教学课程的效果。例如，在讲解“妊娠高血压综合征”这节课程时，我们先将病例进行描述：患者30岁，初产妇，孕31周，产前检查正常。查体：孕34周出现头晕、眼花等自觉症状，检查：血压170/130mmHg，水肿（++）。试验室检查：尿蛋白（+++），眼底A：V=1：2，视网膜水肿，今晨出现猛烈头痛并呕吐一次，继而抽搐现处于昏迷中，急诊入院。结合病例说明本病的发病机制、临床特征及并发症等。“宫外孕”是妇产科护理学中的急腹症，一旦出现输卵管裂开会严峻危及患者生命，其传统的治疗方法就是手术，而近些年保守治疗越来越被重视。所以在授课过程中，可以列举保守治疗和手术治疗的病例做对比，从而加强学生的理解和记忆。除了讲一种疾病穿插相应病例以外，我们还可以在讲完一章内容后布置几个病例，特地设立一堂病例分析课，让学生对重点疾病有更加深刻的理解。例如：讲完病理产科后为了区分学生很简单混淆的“前置胎盘”和“胎盘早剥”，可以给学生列举两个典型的病例让学生进行比较、分析，从而进行探讨。这种教学方法能够提高学生的学习爱好，还能培育学生综合分析的实力。

　　三、用新学问、新进展来激发学生创建性思维

　　妇产科护理学是重要的临床学科之一，随着人类医学水平的不断进步，妇产科护理学在很多领域和分支都有了跨越式发展。作为一线的临床课老师在注意加强学生基础学问稳固的同时，更多的让他们了解到本学科的重要性和须要了解的'新学问、新进展这样有助于激发学生的创建性思维的发展。例如在讲解“不孕症”时，我们可以先向学生介绍试管婴儿、克隆技术的新进展进行介绍，然后老师延长到先天性无子宫患者将来采纳子宫移植术会给她们带来的福音。例如，今年9月世界上首例移植子宫患者孕育后胜利诞下婴儿。该名女子被诊断为MRKH综合征（先天性无子宫无阴道），但是她的卵巢功能完整。在宝宝32周时，由于先兆子痫和胎儿心率的问题，该女子不得不中止妊娠，并通过剖腹产诞下一名男婴。该女子的子宫来源于她的母亲。因此，这也将是世界上第一例胎儿和母亲从同一个子宫生育的状况。这样就激发了学生的学习欲望，起到了事半功倍的效果。

　　四、结语

　　总之，教学每个环节都是一个整体，一堂课程的好坏干脆与教学效果和目标相联系，一方面我们要留意学问传授过程中要具有科学性和好玩性，这样才能充分调动学生的自学和参加意识，激发学生们对学问的求知欲望。另一方面老师要不断提高专业水平，钻研教材，使教学相长，从而提高老师的教学效果。现在的年青老师由于缺乏长期的教学实践阅历，所以须要在教学过程中不断探究创新沉淀，这样才能体会到教学的真谛。

产科护理年度考核总结 篇5

　　经过近一年的研究，我认真学习医疗事故处理“条例”及其法律和法规，对医疗的积极参与医院组织学习活动，以丰富的法律知识，加强安全法规自我保护意识。在积极和护士长严格的指导下，我在很多方面取得了长足的进步和改善，以下是我今年的工作总结。

　　一.脚踏实地，从护理基础工作做起

　　首先，科室人员偏年轻化，工作经验不足，专科知识欠缺，为提升护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交班制度，将晨间护理与交接班作为交流平台，深入细致的开展专科健康知识教育，和人性化沟通，有效的`提升病人满意度，取得不错效果。同时，将核心制度落实作为本年度考核重点，每周考核一项，逐步规范工作流程。另外，提升服务质量，从改善工作细节入手。

　　二.抓制度落实，明确工作分工

　　将工作细化，进行分工，文书书写由责任护士和质检员三人负责，开成管床护士责任下完成病历，责任护士把管，质检员质控的三级质控模式，有效的控制书写错误和不规范书写，提升书写质量。工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提升了大家的积极性。

　　三.严格产房管理，完成布局改造

　　加强产房管理，印制产科常见急症抢救流程，张贴在产房内墙，加强操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿安全管，同时健全疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。另外，根据管理年验收标准，再次进行产房改善，配置消毒用品，调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置，以达到标准要求。

　　在一年的工作，可总是爱和奉献精神，贯彻“以病人为中心，为核心”的服务理念，提升自身素质和应急能力的质量。当然，我发现还有一些不足之处应予改善。在工作中，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行其职责和义务，但在行动方面也得到进一步改善，这是需要改善和加强我的未来发生。

产科护理年度考核总结 篇6

　　在一年的工作，可总是爱和奉献精神，贯彻“以病人为中心，为核心”的服务理念，提升自身素质和应急能力的质量。

　　一.脚踏实地，从护理基础工作做起

　　首先，科室人员偏年轻化，工作经验不足，专科知识欠缺，为提升护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交班制度，将晨间护理与交接班作为交流平台，深入细致的开展专科健康知识教育，和人性化沟通，有效的提升病人满意度，取得不错效果。同时，将核心制度落实作为本年度考核重点，每周考核一项，逐步规范工作流程。

　　另外，提升服务质量，从改善工作细节入手：

　　1.改善查对方式，将传统的称呼病人床号、姓名，改为问病人姓名，让病人主动回答，避免查对差错发生的可能性;

　　2.改善备皮方法，使用一次性备皮刀，撤消民用备皮刀，将滑石粉润滑备皮改为肥皂液润滑备皮，提升工作效率和备皮效果;

　　3.推广使用家属陪护椅，只象征收取使用费，为病人提供较大方便;

　　4.建立护士交流沟通本，将日常工作质量控制内容，传达会议内容，交接须注意事项等写入沟通本，各班参阅，减少须开会才能传达的周期长、不能及时改善的弊端，达到质量持续及时改善目的。

　　5.联合都市宝贝照相馆，免费为新生宝宝提供出生第一照，将新生的喜悦留给我们，也留给病人全家，取得特殊的不错效果。

　　二.抓制度落实，明确工作分工，防范工作漏洞

　　将工作细化，进行分工，文书书写由责任护士和质检员三人负责，开成管床护士责任下完成病历，责任护士把管，质检员质控的.三级质控模式，有效的控制书写错误和不规范书写，提升书写质量。工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提升了大家的积极性。

　　三.严格产房管理，完成布局改造

　　加强产房管理，印制产科常见急症抢救流程，张贴在产房内墙，加强操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿安全管，同时健全疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。另外，根据管理年验收标准，再次进行产房改善，配置消毒用品，调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置，以达到标准要求。

　　四.苦练技术，严把质量关

　　在积极和护士长严格的指导下，我在很多方面取得了长足的进步和改善通常在商业部门参加每月一次学习，每个星期二的上午的会议上，坚持以病人护理的关键轮，护理人员为基础的培训，由部组织的关怀坚持第二是技术操作考试，取得了不错的效果。

　　当然，我发现还有一些不足之处应予改善。例如，在学习，有时有浮躁的情绪，感觉太多的东西需要学习，心浮气躁，尤其是在面对挫折，我们不能冷静处理。在工作中，有时存在着标准不高的现象，

　　虽然基本上能履行其职责和义务，但在行动方面也得到进一步改善，这是需要改善和加强我的未来发生。

　　在即将过去的一年，众议院再次感谢护士长的领导，并确定以教育，指导，批评和帮助，感谢他们的关心和支持同事教学的教师。回想起来，有一些进步和提升，同时，还有一些不足之处，展望未来，应该发展自己的优势和长处，克服其弱点。

产科护理年度考核总结 篇7

　　春花秋实，寒暑往来，我们将迎来新的一年。通过一年的努力妇产科全体护士圆满完成了今年的任务，现将今年的护理工作总结如下，其经验及教训会指导我们今后的思路，带领全体护理人员为提升护理工作水平而拼搏奋斗。

　　一.坚持以法律为准绳，提升信任工作

　　在当今医疗纠纷增多的今天，护理人员心理、社会压力也在逐渐增加，但做为管理者有责任把好依法执业这道关，对刚刚取得执业资格的'护士进行严格考核考评，跟班工作，不允许自行倒班，不但使护理质量得到保证，也使病人的权益得到了保障，保证了护理队伍中人员素质和质量，今年新招聘的两名入岗护士都是已取得执业证的人员，保证了在为患者治疗的过程中得到高技术护理人员的呵护和治疗。

　　二.坚持以医院标准，提升管理工作

　　各种会议都如期按时进行了召开，确实通过规范的管理，使自己明白了该干什么，如何干，例会每月一次；中层院周会每月一次；每月进行检查护理工作汇报总结一次；质控会议每月进行一次；满意度调查科室每月一次，每月护理组织查房一次，业务学习每月最少一次，护理论考试护理部每月组织一次，本科室每季度一次，操作考试每季度进行一次，都达到了规范所要求的标准。也真正地通过这些活动使护理问题得到了及时发现，及时整改，使各项护理工作逐步规范化，标准化，护理质量有了较大的提升.

　　三.坚持以人为本，提升服务工作

　　全体护理人员逐步努力的去用心为患者提供更优质的服务，让患者从心底感到满意。一年中科室护理人员以病人为中心，坚持产科送产妇出院，护理纠纷为零。

　　四.坚持以护理质量为主线，提升护理工作质量

　　以质量求发展这是大家都明白的道理，认真实施两级网络管理，职责明确，分工明确，每周、每月坚持自查，抽查考核，及时反馈，及时整改。晨会随时进行三基理论提问，特别是护理病历进行及时检查，不规范者及时反馈，使护理病历的质量逐月提升。发现问题及时明确提出，及时改正，杜绝了问题的再次发生。

产科护理年度考核总结 篇8

　　日月交替，岁月如歌，我们在工作中走过了20xx年，这一年在护理部的领导和大力支持下，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心”的工作原则，结合科室工作实际，进一步完善了科室工作流程，细化管理，认真落实各项工作制度，逐步提高护理质量，现总结如下：

　　一、加强病区管理，夯实基础护理，为患者创造良好的就医环境。

　　今年，我科加强了病区的管理，注重晨晚间护理，使床单平整无皱折，并确保床单、被褥无血迹、污渍，随脏随换，制定每周一大换床单制度，确保每位患者床单元平整、清洁、舒适；做到“三短”、“六洁”；并坚持为产妇清洗外阴，直至出院，保证患者的清洁无污染。

　　二、今年随着优质护理服务在我院的深入开展，结合我科实际情况，从以下几个方面制定优质护理措施。

　　1、转变服务理念，在科室里刘主任经常强调，我们的护理工作就是服务工作，我们要更新观念，做好服务工作，在服务中不仅要做到文明用语、还要语言温暖，表情亲切。因此，在实际工作中，我们不仅对妇科病人以“阿姨”、“婆婆”称呼，对产科病人更是用“乖乖”来作为对她的尊称。

　　2、改变组织结构。今年4月开始在科内实行责任制护理，将病区分为A1、A2两个责任区，分别设两名责任护士，责任护士负责对所分管病人的病情观察，落实治疗性护理和健康教育、心理护理、生活护理，做到全程全方位护理，保证责任护士管床到位，责任到人，大大改变了以前功能制护理的局限性，尽心尽力在自己的岗位上为所管病人提供优质的服务，并参与一些管理工作，提高了自己的综合素质，同时也得到了一些病人家属的好评！

　　3、改变排班模式，在护理排班上为了适应中午手术交接多，减轻中午护理工作压力，由原来的一名护士上8AM到4PM的模式，改成让两名责任护士上8AM到4PM的模式，减少中间交接，既让护理人员接受，又保证了护理安全。

　　三、加强护士的继续教育，培养专科护理人才。

　　在本年度初我们就制定了本专业的人才培训计划，有科内学习和外出学习参加培训班等形式，均已完成培训计划。

　　科内学习是利用每天晨会时间进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练，从而不断提高科内护士的专科知识水平。今年外出培训产科专科护士一名，已能单独上岗。

　　另外，对新入科护士有一对一的护理老师带教，尽快适应本职工作，对工作一年以上的护士积极鼓励其继续学习，并让她们以各种形式自学，提高学历，今年有两名护士取得专科学历，护士长取得主管护士职称。

　　四、严格核心制度的落实，减少护理差错的发生。

　　1、严格床头交接班，坚持每日由夜班对全部住院患者的诊断、治疗、手术等情况进行梳理、登记，使晨间交班更详细、严谨，并随时检查基础护理情况，及时指出存问题及时改正，确保患者安全。

　　2、完善护理查对制度，针对我科医生停医嘱不定时的情况，特制定了双人双班查对制度，即每天下午白班和总务查对医嘱后，夜间上夜和助产士再次查对医嘱，避免了漏执行和重复执行的现象。

　　五、创新服务形式，让患者切实的感受到我们的关心与关怀。

　　为了增强我科优质护理服务的内涵，特制定了一些新的服务措施，让病人真正感受到我们的医护服务，品味出我们的优质所在，如：

　　1、特向医院申请电磁炉一个，为分娩产妇提供方便。

　　2、在新生儿的护理上，不仅严格执行母婴同室，完成每天的洗浴，而且在院期间由助产士亲自对新生儿进行喂奶、更换尿片。

　　3、加强出院随访，及时了解出院后患者、产妇及新生儿遇到的`护理问题，进行电话咨询，对特殊问题，请其及时来院检查，今年共电话随访221人，受到了患者及家属的广泛好评。

　　六、加强产房的管理，积极控制医院感染。

　　严格按照医院重点部门管理标准，规范各种急救流程及各种急危重症的应急预案，在抢救车里添加产科各种急危重症的专科用药，落实各项消毒隔离制度，加强各种感染监测，完善了产房工作质量检查标准。定期召开助产士会议，反馈工作中出现的问题，认真总结分析，制定下一步整改措施，并进行质量缺陷跟踪检查，提高了助产士的质量意识和管理意识，并顺得通过了产科护理质量检查。

　　经过近一年的研究，我认真学习医疗事故处理“条例”及其法律和法规，对医疗的积极参与医院组织学习活动，以丰富的法律知识，增强安全法规自我保护意识。在积极和护士长严格的指导下，我在许多方面取得了长足的进步和改善，以下是我今年的工作总结。

　　一、脚踏实地，从护理基础工作做起

　　首先，科室人员偏年轻化，工作经验不足，专科知识欠缺，为提高护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交班制度，将晨间护理与交接班作为交流平台，深入细致的开展专科健康知识教育，和人性化沟通，有效的提高病人满意度，取得良好效果。同时，将核心制度落实作为本年度考核重点，每周考核一项，逐步规范工作流程。另外，提高服务质量，从改进工作细节入手。

　　二、抓制度落实，明确工作分工

　　将工作细化，进行分工，文书书写由责任护士和质检员三人负责，开成管床护士责任下完成病历，责任护士把管，质检员质控的三级质控模式，有效的控制书写错误和不规范书写，提高书写质量。工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提高了大家的积极性。

　　三、严格产房管理，完成布局改造

　　加强产房管理，印制产科常见急症抢救流程，张贴在产房内墙，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿安全管，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。另外，根据管理年验收标准，再次进行产房改进，配置消毒用品，调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置，以达到标准要求。

　　在一年的工作，可总是爱和奉献精神，贯彻“以病人为中心，为核心”的服务理念，提高自身素质和应急能力的质量。当然，我发现还有一些不足之处应予改善。在工作中，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能够履行其职责和义务，但在行动方面也得到进一步改善，这是需要改进和加强我的未来发生。