安全问题及整改措施(通用2篇)

安全问题及整改措施（通用2篇）

安全问题及整改措施 篇1

　　为切实有效预防安全事故事件的发生，保障师生人身财产安全，确保校园稳定，正常教学，根据教育部《关于做好第十六个全国中小学安全教育日主题教育活动的通知》,学校研究决定对学校进行一次全方位安全隐患排查，积极整改。为确保隐患排查整改工作有序、有效，特制订本方案。

　　一、成立安全隐患排查领导小组

　　二、安全隐患排查整改范围

　　校园内部安全隐患排查与学校周边安全隐患排查，治安环境。

　　三、安全隐患排查整治内容

　　(一)校园内部安全隐患排查

　　1、校舍安全：是否抗震;消防情况，重点排查楼道是否符合安全标准，通道是否畅通，是否有安全出口标志，维修房屋是否做到“三同时”。是否安装消防栓，应急灯是否能够使用，灭火器是否会正确使用并使用时间是否超时。用电安全，老化电路是否改造。

　　2、学校器材设施安全检查：包括体育器材设施的检查与维修，锅炉房是否离教学区、生活宿舍区50米以外。

　　3、饮食卫生安全：学生在校的饮水与食品。学校小卖部各类食品手续是否齐全、产品质量是否符合规定要求，配送中心的肉、菜、粮及其它材料质量是否验收合格。

　　4、交通安全：重点排查学生是否乘坐“三无”车，是否超速超员，是否乘坐三轮车，学生包租的车辆检验是否合格，是否定期维护和检测，其司机资质是否符合有关规定。

　　5、传染病的预防：卫生宣传教育情况，校园室内外卫生情况、消毒情况。

　　(二)学校周边安全隐患排查

　　1、交通安全：道路是否畅通安全、交通要道是否安有交通安全标志，学生放学时在主要交通道口教师是否护送。有无家长接送。

　　2、治安状况：是否有不安分人员出没，存在不安全因素。

　　3、周边环境：是否存在影响学校师生安全的易燃易爆物品、毒气、污水排放等安全隐患，校园周边是否存在乱搭乱建以及危及学校安全的建筑和摊点，校园周边200米内是否有存在干扰学生学习的网吧或游戏室。

　　(三)学校安全教育管理

　　1、 教室是否经常通风换气，是否教育学生经常洗澡、洗手并定期晾晒被褥;体育教师对有先天性疾病不宜参加剧烈运动的学生和事假女生，是否允许不参加户外体育 课;学校是否定期检查校内各种体育运动设备设施的安全，如发现损坏篮球架是否及时维修或撤换;对影响学生运动安全的凸凹不平场地是否及时进行了整修或填 平。是否积极配合教育局和卫生部门开展的春秋两季学生常见病预防工作和常规体检工作，是否按要求做好冬季传染病防控工作。学校对校内组织的大型学生活动是 否有安全管理措施及安全疏散预案。对组织学生外出活动，是否有专人负责安全。学校安全教育是否组织学生进行了安全逃生演练，学生在校期间是否私自外出等。 是否制定了校舍安全工作应急预案，是否做好校舍安全信息资料的档案收集整理与保存。

　　(四)各项制度建设：是否有各种安全制度，是否签订安全责任书和安全协议，是否建立安全台帐，是否落实安全隐患排查的帐签、公示、消号备案制度，是否建立安全管理档案，是否制订安全事故处置应急预案，学校研究工作是否有会议记录。

安全问题及整改措施 篇2

　　1、为了进一步加强班组安全工作，强化安全管理，提高职工的安全意思及安全技能，夯实班组建设基础，逐步实现安全工作标准化、规范化、制度化，确保安全生产，特制定本办法。

　　2、班组是企业的基层组织，是加强企业管理、搞好安全生产的基础。各级领导必须认识到抓好班组安全管理是落实各项安全工作的基础，充分重视班组安全建设。各级工会组织应将班组安全管理作为班组建设的重要内容。

　　3、班组要认真执行各类安全生产规章制度，保障职工安全健康。防止人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备等事故发生，努力实现班组无双违、无轻伤的安全生产目标。

　　4、落实安全管理制度、强化班组安全管理。

　　4.1落实干部安全工作联系点制度。全厂各班组必须实行干部安全工作挂钩制度，各挂钩干部应加强对班组安全工作指导，督促班组将安全管理落实到位。

　　4.2 班组要认真落实岗位责任制、联保互保制、安全确认制，建立班组班前“五分钟”安全交底和安全提醒制度;积极推行危险因素辩识和预测、预知、预防活动，组织好安全自检、互检专检工作。

　　4.3 落实事故报告与登记制度。班组发生各类事故(包括未遂事故)要做到及时登记、报告;并分析事故原因，吸取教训，制订措施，避免类似事故的发生。班组成员发现事故隐患或其他不安全因素时，应立即向现场安全生产管理或本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。

　　5、落实每周安全日活动，丰富内容，注重实效。

　　5.1 时间落实。各班组每周必须开展一次活动，活动时间不得少于30分钟。

　　5.2 人员落实班组成员必须人人参加，不得无故缺席。对缺席者应由班长或安全员补课，所有参加者必须本人签名，严禁他人代签名。

　　5.3 内容落实。班组安全活动可以按以下几个方面内容进行：

　　5.3.1学习讨论上级制定的安全生产方针、政策和有关规定;

　　5.3.2学习讨论本班组一周来的安全四落实与标准化作业的情况与问题;

　　5.3.3 检查各种危险因素与隐患，预测可能发生的事故，落实预防措施;

　　5.3.4 检查讨论一周来本班组发生的违章事件与事故教训;

　　5.3.5 传达公司和厂关于安全工作的要求与规定。

　　5.4 记录落实。班组安全活动记录本记录齐全、真实、整洁。

　　5.5 班组安全活动可采取多种方式进行，如利用挂图、录象等进行危险辩识，开展预防事故演练、安全知识竞赛、有奖答题等。

　　6、大力开展“工前五分钟”活动，认真制订危险预知对策与预防措施。班组每天召开班前会，以“工前五分钟”的形式开展危险预测、预知与预防活动。“工前五分钟”由班长或安全员主持，其内容包括：

　　6.1总结前一天安全生产认为的完成情况，并布置当天的主要工作任务

　　6.2清查班组人员，细心观察每人的精神状况和劳保用品穿戴情况，适当地分配工作任务并指定作业安全负责人。

　　6.3分析当天工作任务的作业条件及环境，对各种危险因素进行辩识，预测可能发生的事故，经大家讨论后制订相应的危险预知对策及预防措施，并组织安全负责人和临时互保对子进行相互检查以督促措施落实。

　　上述内容应如实记录在安全活动记录本上，当天出勤人员均应参加班前会;对未及时参加者，应在其岗前进行补课交底并签名。

　　7、加强班组安全工作的领导

　　7.1各单位要把加强班组安全工作纳入日常管理的重要议程，行政和工会要切实加强安全建设的领导，不断提高班组安全管理水平，保障职工行使自我保护的权力。要加强对班组长、班组安全员和工会劳动保护检查员的安全技术培训和业务指导，不断提高他们的安全管理水平和安全技术素质。

　　8、加强班组安全工作的检查、考核与评比工作。

　　8.1厂安全检查组按每季，各车间按月对班组安全工作进行一次检查，并将检查结果纳入考核;对评出的安全先进班组，给予表彰奖励。

　　8.2各部门应将是否是安全先进班组，作为评比相应级别的先进、红旗班组的重要资格条件之一。