骨干教师示范课活动方案(精选2篇)

骨干教师示范课活动方案（精选2篇）

骨干教师示范课活动方案 篇1

　　工作是学校的中心工作，教学能否成功关系着学生的成长和未来学校的发展，因此学校领导非常重视开展骨干教师示范课。开学初，就结合发展前进方向、新课程改革和素质教育要求以及我校的实际，确定开展“骨干教师示范课”活动。

　　一、指导思想

　　为了发挥我校骨干教师的示范引领作用，以教师队伍专业化建设为指导，以提高中学教师教育教学能力和质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展骨干教师示范课活动，通过以教引教，以教促教，以授课推动授课，教学结合推进教师教学行为，促使教师专业发展。

　　二、活动范围

　　“三人行、必有我师”老师与老师，学生与学生，老师与学生，在教学中都有相互学习的必要，取长补短，增进了解，加强认识，互相学习，共同提高，才能形成合力，提高整体素质，因此我校把骨干教师示范课范围定为全体老师和学生，以此来全面提高和改变我校的教风和学风。

　　三、活动目的

　　1、继续落实“高效课堂”的理念，促进教师教学行为的改进，使我校教师的`教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我校师资队伍的建设和发展。

　　2、学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。

　　3、增强教学研讨交流的学习意识。

　　四、活动要求

　　1、执教者：

　　2、听课者：全体学科教师

　　3、每位执教者在本学科的学科教研日时间上一节课，教学内容自定。课后向教导处上交教学设计、反思各一份。

　　4、凡教研组人员开课，本教研组人员必须参加。其他学科教师可选择性听课，每位教师至少听课2节，听课签到，做好记录。听课者遵守听课纪律，手机打到关闭或静音状态，不得随意讲话或走动。

　　5、各教研组对本次课堂教学中的教育教学思想、方法、手段，学生能力培养等方面展开讨论，并做好相应记录。

骨干教师示范课活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　1、继续落实“实效高效教学”的理念，促进教师教学行为的改进，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的.提高，加速我校师资队伍的建设和发展。

　　2、学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。

　　3、增强教学研讨交流的学习意识。

　　二、活动要求

　　1、执教者：王仕龙

　　2、听课者：全体学科教师

　　3、每位执教者按指定时间上一节课，教学内容自定。课后向教导处上交教学设计、说课、反思各一份。（a4纸打印稿）

　　4、听课者完成1节课的听课量，记好听课记录，撰写评课意见。

　　5、有关教研组把本次活动就课堂教学中的教育教学思想、方法、手段，学生能力培养等方面展开讨论，并做好相应记录。

　　6、教师之间互相配合，在保证教学秩序正常开展的前提下，做好课务调整，及时参加活动。凡教研组人员开课，本教研组人员必须参加。听课者遵守听课纪律，手机打到关闭或静音状态，不得随意讲话或走动。