世界环境日保护资源活动方案(精选12篇)
世界环境日保护资源活动方案(精选12篇)
世界环境日保护资源活动方案 篇1
一、活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为“同呼吸,共奋斗“)
2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、参加对象
全校师生
四、活动内容
1、成立领导小组:
组长:
副组长:
组员:10位中队辅导员
2、开展系列活动
(1)围绕今年的'世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品。
(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会,让学生从我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。
五、奖励方法
1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“环保小卫士”的荣誉称号。
2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。
世界环境日保护资源活动方案 篇2
一、活动时间:
6月5日-6月10日
二、主办单位:
环境工程学院协办单位:环境工程学院团委学生会萌青社。
三、活动内容
(一)"传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"主题环保宣传活动。
1."传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"环保教育知识展板宣传;
2."传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"环保签名活动;
3."传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"黑板报宣传活动。
(二)环保知识进校园观影有奖知识问答。
1、活动目的通过观看环保电影,进行一个小规模的环保知识观影问答活动,丰富大学生的课余生活。培养同学们的环保意识,增长环保知识,启动我们用爱心去关注环境的变化,践行绿色生活,用行动肩负起保护环境的重责,为建设生态文明,构建绿色校园贡献力量。
2.时间:20__年6月5日晚7点。
3.地点:莲华校区定于6月5日晚七点,二号楼303报告厅进行,安宁校区定于教学主楼第一阶梯教室,并在安宁户外电子大屏循环播放七彩云南保护行动绿色传播系列片《感悟造化天道保护灵性自然》。在影片展播后举行环保知识进校园观影有奖知识问答,并赠送活动记念品。
4.展播电影片名简介:
展播电影:《海洋》(法国),导演:雅克·贝汉、雅克·克鲁佐德类型:记录片。《海洋》聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的"蓝色领土"。法国导演雅克·贝汉与雅克·克鲁佐德将深入探索这个幽深而富饶的神秘世界、完整地呈现海洋的壮美辽阔。真实的动物世界的冒险远比动画片中的故事来的精彩,接下来银幕展开--巨大的'水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅……毫不吝啬在镜头前展示他们旺盛的生命力,让人叹为观止。
(三)创建绿色校园,从你我做起--环保自愿者公益活动为增强大学生的环保意识、美化校园环境、创建绿色、节约型环保校园,特举办"创建绿色校园,从你我做起"环保自愿者公益活动。由校本部和安宁新校区我院拂晓青年先锋队自愿者、萌青社,分别在我校校本部及安宁云化社区,开展环保公益活动,具体活动由学生会、萌青社及青年自愿者协会负责。
(四)绿色骑行环校活动在"六·五"世界环境日到来之际,我院将在安宁校区举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识,提高全校师生的`环保意识,增强全校师生的保护环境,爱护校园的责任感,倡导绿色健康的校园生活和消费理念,唤起社会公众转变消费观念和消费行为,节约资源,保护生态环境,展示我校全体学生的精神风貌。
1.主题:保护环境爱护校园绿色健康出行。
2.口号:用行动护卫环境,用热血浇灌地球。
3.活动内容:在全校开展志愿者的招募与培训,6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合,举行"骑车环校环保宣传行"的开幕式,同时举行大型公益海报展出及环保签名活动。签名活动结束后,按规定路线统一出发,回到起点后活动结束。
(五)公益宣传海报征集活动
1.内容和规格公益海报宣传内容将涉及"低碳经济"、"新型能源"、"环境质量"、"生态文明"、"污染减排"、"循环经济"、"绿色消费"、"环保产业"等;规格为78(宽)×118(高)cm,纵向,必须为手绘版,下方署学院团委或社团名称。
2.参与征集的学院团委或社团选送作品为1件,作品于6月5日进行布展,选送作品团委或社团将颁发参展荣誉证书。
3.征集截至时间:5月31日。
4.征集作品上报至环境工程学院团委办公室,联系电话:,联系人:王羽华。
5.请有意向参与的学院团委或社团于5月24日前给予回复,我院团委便于制作展板。
请学生会、萌青社及学院各班级按本通知要求认真组织,搞好本次活动。
世界环境日保护资源活动方案 篇3
6月5日是世界环境日,世界环境日的`主题是:“践行绿色生活”,结合世界环境日主题,大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动,具体活动方案如下:
一、指导思想
认真贯彻落实党生态文明理念,围绕“践行绿色生活”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态、美丽奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排
(一)县领导在电视台发表电视讲话。
时间:6月5日。
责任单位:局办公室。
(二)社会宣传。
时间:6月5日。
责任单位:县法院生态法庭,局办公室、生态股。
参加人员:县法院x人,县环保局x人,电视台记者。
标语:
1、大田县法院、环境保护局20xx年6.5世界环境日宣传活动(彩虹门);
2、践行绿色生活、共建生态(桌前标语)。
(三)“环保杯”书画展。
时间:6月5日――――6月15日。
展览地点:书画院。
责任单位:县委宣传部,县环保局,县文联。
三、活动要求
(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。
(二)相关单位要积极参与,协调配合,落实活动细节,力争活动取得预期成效。
(三)各股室要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。
世界环境日保护资源活动方案 篇4
活动目标
1、学一学,说一说。通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日,初步了解地球上的各种污染。
2、看一看,想一想。幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们可以网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。
3、画一画、做一做。环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
幼儿园主题活动一
1、6月5日“世界环境日”的来历。我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?
2、“世界环境日”的主题。
(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球一齐关心、共同分享,x年是水—20亿人生命之所系。”x年主题“人人参与,创建绿色家园”
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
教师提问、幼儿讨论。
(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?
怎样使大家都行动起来保护环境呢?
幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的`行为才可能被杜绝。
(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。
讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
(5)幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。
(6)分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。
世界环境日保护资源活动方案 篇5
一、活动主题和内容
各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。
二、活动时间
20xx年6月x日至x日。
三、活动形式
1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上,制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。
世界环境日保护资源活动方案 篇6
一、活动主题:
低碳减排、绿色生活
二、活动背景:
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。
三、活动目的:
向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。
四、活动对象:
全院学生
五、活动时间及地点:
5月31日至6月5日在__技术学院
六、活动内容:
1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;
2、用横幅书写环保固定标语,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条,形成浓烈的环境保护氛围。
3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让环保宣传进入全院。
七、活动流程:
1、5月31日开环卫生活部全体会议
2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。
3、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。
4、于6月5日之前,请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。
八、活动意义:
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
九、注意事项:
1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。
2、请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。
3、活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。
世界环境日保护资源活动方案 篇7
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。
二、活动时间
20xx年6月x日至x日。
三、活动形式
1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上,制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。
世界环境日保护资源活动方案 篇8
为了进一步落实上级对世界环境日宣传活动的工作要求,开展环保宣传,提高广大员工环保意识,预防、杜绝各类环境事故事件发生,结合生产实际,公司将开展世界环境日宣传活动。
一、活动主题:
"共建清洁美丽世界"
二、活动安排
(一)开展世界环境日宣传,形成阶段性环境宣传高潮。
利用世界环境日这一平台,开展多种形式的环保节能宣传活动。
1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"共建清洁美丽世界"世界环境日主题,滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活,引导员工树立节能环保意识。
2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;做到绿色出行,选用无铅汽油;绿色饮食,选购"环境标志"绿色食品;绿色照明,使用节能灯;绿色旅游,除了脚印,什么也别留下;自觉进行垃圾分类回收
(二)倡导员工崇尚节俭生活方式
倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。
1、编制、发放、学习清洁生产专刊,形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。
2、组织制定录井生产现场清洁生产方案,使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。
(三)开展环境隐患排查、检查、整改
1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响,开展环境因素和环境风险排查,查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。
2、组织环保专项检查,加大现场监督检查力度,督促严格落实环境保护措施,认真整改发现的问题和隐患。
三、其他工作要求
1、组织好世界环境日活动的报道工作
2、对环境资料进行一次彻底的清查,及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。
世界环境日保护资源活动方案 篇9
一、活动目的:
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为“同呼吸,共奋斗“)
2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。
二、活动时间:
20__年6月5日至6月22日
三、参加对象:
全校师生
四、活动内容:
1、成立领导小组:
组长:___
副组长:___
组员:10位中队辅导员
2、开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品。
(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。
五、奖励方法:
1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。
世界环境日保护资源活动方案 篇10
一、活动目的:
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为“同呼吸,共奋斗“)
2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。
二、活动时间:
20__年6月5日至6月22日
三、参加对象:
全校师生
四、活动内容:
1、成立领导小组:
组长:___
副组长:___
组员:10位中队辅导员
2、开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品。
(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。
五、奖励方法:
1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。
学校环境日活动方案篇1
一、活动主旨
在"六·五"世界环境日到来之际,我院将举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识,提高全校师生的环保意识,增强全校师生的保护环境,爱护校园的责任感,倡导绿色健康的校园生活和消费理念,唤起社会公众转变消费观念和消费行为,节约资源,保护生态环境,展示我院全体学生的精神风貌。
二、主题:
保护环境 爱护校园 绿色健康出行
三、口号:
用行动护卫环境,用热血浇灌地球
四、活动具体安排
1、志愿者的招募与培训。为了确保本次活动安全顺利进行,我们初步将其单车人数固定在200人内,在校园内设置自愿者招募点,全校范围内征召"骑车环校环保宣传行"的志愿者。若报名人数较多,将根据报名者的综合素质进行选拔。对志愿者的培训主要包括安全教育,以及环保知识的简单培训,以安全教育为重点。
2、制作宣传品(条幅,旗子,宣传等)
3、活动内容:6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合,举行"骑车环校环保宣传行"的开幕式(介绍参会领导及来宾-领导致辞-倡议人宣读倡议书- 领导宣布绿色骑行环校活动正式开始),同时举行大型的环保签名活动,用时20分钟。签名活动结束后,准时按规定路线统一出发,预计用时45分钟,回到起点后活动结束。
五、具体工作人员安排:
总负责人: 安全组组长: 8人路线组组长: 20人注:
安全组:主要是负责行进中志愿者的规范管理,严格按照"骑车环城环保宣传行"的要求执行,以及负责出现的意外事故的及时处理工作,处理意外事故的救助,准备,碘酒,创可贴等消毒药品。
路线组:要求对路线具有相当的熟悉和理解,主要负责带领全体志愿者按制定路线行进,并控制好行进速度。
六、活动方案
(一)展板的布置及展出在6月4好晚上将所有的展板和宣传布标搬至主教学楼大厅进行布置,6月5日下午3点前将展板搬至教学主楼前广场上进行布展,同时,借用音箱设备等物品,布置当日绿色骑行环校活动会。
负责人:
(二)活动宣传与自愿者招募工作进行海报宣传和设点招募参加绿色骑行的人员,自愿者包括两部分,骑行人员100人,步行人员100人,共计200人。要求做好自愿者的招募及登记工作,自行车的租用或借用。
负责人:
(三)骑行活动路线图注:其中红色线路为行程路线,黑色点的为向导设点地方。要求做好整个行程路线中的导向工作,在每个导向点设置导向牌和导向员,负责好活动的秩序维护工作,保障活动正常开展。
负责人:
(四)活动当日会场布置、自愿者、自行车摆放示意图注:安排工作人员看管自行车和维护会场周边秩序。
负责人:
(五)骑行流程安排骑行组共计100人,分10组,每组10人,设组长一名,出发顺利为1-10,因路面较窄,行进时,每排5人,每组又分为2排,其中,步行人员分组上同。全面人员出发顺利为:骑行组-步行组要求:领队人员控制好进行速度,保持全队的行进速度及安全。
负责人:
(六)开幕仪式流程时间及地点:6月5日下午15时 安宁校区教学楼前1、主持人介绍参会领导及来宾2、请领导致辞3、学生倡议人发言4、领导及来宾开始签名活动5、领导宣布绿色骑行环校活动正式开始6、领导及来宾退场
七、开始骑行活动,回到起点后进行签名活动
八、活动结束
世界环境日保护资源活动方案 篇11
6月5日,是第xx个“世界环境日”,联合国环境发展署确定今年活动主题为,我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过“六五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题
践行绿色生活
三、活动时间:
20xx年6月
四、活动内容
活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。
活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。
活动三:组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。
活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
世界环境日保护资源活动方案 篇12
此次骑行活动旨在宣传保护环境的重要性,倡导绿色、环保、低碳的生活方式,践行生活绿色化,号召广大人民群众自觉减少碳排放量,以实际行动保护生态环境,建设生态文明社会,共建美丽家园。通过骑行翠湖、通济湖、彩色罗源村,展示浦江“五水共治”成果,宣传秀美乡镇、灵动浦江。
活动主题
本次活动的'主题为“美丽、低碳生活、绿色骑行”
活动单位
主办单位:县委宣传部、团县委、县环保局、街道办事处、乡政府、自行车俱乐部
协办单位:县公安局、县城管执法局、县卫生局
活动时间及地点
活动地点:县文化广场
活动时间:20xx年6月5日(周五)上午7:50
活动安排
1、启动仪式(8:00—8:20)。
主持:县委常委、宣传部长。
议程:(1)副县长致辞;
(2)市民代表宣读倡议书;
(3)领导及参加骑行活动人员签名;
(4)县委副书记宣布骑行开始。
2、骑行路线(8:20—11:30)。
参与方式
各单车俱乐部和社会大众均可报名参加,男女不限、年龄不限,限100人
报名地点:
联系人:
联系电话:
报名请提供:姓名和联系方式和身份证,并按要求准时参加活动
报名截止时间:20xx年6月3日下午17:00前。报满100名后将不再接受新的报名
活动须知
1、骑行活动自行车、头盔和手套均由参加者自备,车型不限
2、县环保局向参与骑行者提供一面环保宣传彩旗、一件T恤、一顶帽子,一份骑行须知
3、骑行车队成两路纵队出发,骑行中,尽量保持速度一致,不超越前面领骑队员
4、如自行车骑坏、滑链,统一由收容车拖回
5、如队员骑行中受伤,由救护车负责救治
6、凡报名参加活动的车友必须服从活动主办方的统一安排,以保障骑行安全。团县委负责为各骑行者统一购买安全保险
7、骑行终点为彩色罗源村祠堂,前吴乡、县环保局工作人员将会做好接待工作。各骑行车友达到终点后即完成此次骑行活动

