教师岗前培训方案集合(通用14篇)

教师岗前培训方案集合（通用14篇）

教师岗前培训方案集合 篇1

　　根据《省教育厅关于印发的通知》（黔教师发[20xx]118号）有关精神，为提高“特岗教师”的教育教学能力和水平，尽快适应教育教学工作，现将20xx年“特岗教师”岗前培训工作安排如下。

　　一、培训对象

　　20xx年第二阶段招聘已在各县（区）教育局签约的“特岗教师”。

　　二、培训地点

　　8月5——6日威宁县第二阶段已签约的小学特岗教师（具体见培训名单）培训点：xx学院演播厅（由威宁县教育局的.同志负责点名及纪律）

　　8月7——8日黔西、大方、织金、百里杜鹃、纳雍第二阶段已签约特岗教师及威宁县国家级特岗教师培训点：xx学院演播厅（座位分县、区划定，由各县区教育局的同志负责点名及纪律）

　　三、培训时间及日程安排

　　培训时间20xx年8月5日——8日（每天培训时间：上午8：30——12：00，下午2：30——5：30）

　　附课程表

　　四、培训内容方式

　　培训以专题、讲座的形式（见课程表）。

　　五、培训要求

　　1、已签约“特岗教师”要按时参加培训（名单附后），不准请假，严禁迟到、早退、旷课，培训时必须遵守课堂纪律，不得吸烟，不得接听手机（手机调为振动或关闭）。培训合格者由地区教育局颁发《20xx年特岗教师上岗报到证》。

　　2、每位参加培训的教师在培训结束，9日下午交培训总结一份（1500——3000字），在xx学院现场所报考县（区）教育局政工股工作人员处交培训总结，领取培训生活补助及报到证。各特岗县教育局将培训总结装入特岗教师个人档案。

　　3、凡不参加培训、不认真培训或不交培训总结的教师，不得领取生活补助费，不得领取报到证。

　　4、参加培训的教师食宿自理，每人发放生活补助费100元。

　　5、参加培训的教师要爱护培训点的环境和设施，不能出现任何有损教师形象的行为。

　　6、在培训期间要注意交通、食宿等安全。

　　7、请各位第二阶段签约的考生在教育网上密切关注各县区开学报到时间，在规定的时间带上报到证及所需的资料按时到报考县区报到（并关注报考县区的报到具体通知要求）。新晨：

教师岗前培训方案集合 篇2

　　为提高我校教师自身素质,确保新补充的教师能够尽快地掌握教学理论和教学方法,完成角色转换,以提高其教师职业道德和敬业精神以及从事教育教学工作的基本素质和能力。使其更好地履行教师的岗位职责,胜任教育教学工作,根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师培训工作规程》和《高等学校教师岗前培训暂行细则》等文件精神,结合学校实际,制定本规定。

　　第一条教师岗前培训的范围和对象

　　(一)新补充到我校教师岗位从事教学工作或从事学生思想政治教育工作的人员(包括应届毕业生、从非高校系统调入或从其他岗位转到教师岗位的人员,必须接受教师岗前培训。

　　(二)在非教师岗位工作、已取得硕士以上学位的人员,可以允许参加教师岗前培训。

　　(三)来我校前已参加过高等学校教师岗前培训并获得岗前培训合格证的人员可以不参加培训,但需提供教师岗前培训合格证的原件和复印件。

　　第二条教师岗前培训的主要内容

　　(一)校史、校情教育。

　　(二)主要培训课程:包括高等教育法规、高等教育学、高等教育心理学、高等学校教师职业道德、高等学校教师教学科研方法论等课程教学;

　　(三)专题报告或讲座,根据情况安排与培训内容有关且有利于教师开展教育教学工作的专题讲座和报告(如中外高等教育改革发展概况;多媒体教学设计的基本原则和要求;高校教师教学工作规范;学校有关的教学、科研、人事管理制度等)。

　　(四)组织校内公开课教学观摩活动:观摩学校教学实践水平较高的教师的课堂示范教学,并进行课后讲评交流。

　　(五)课堂教学实践:由教师所在教学单位或与本人专业相关的单位安排实施。要求教师于岗前培训结束之后的两周内,就自己从事的专业教学写出教案,并根据教案进行课堂讲授,由学院(单位)组织同行专家听课讲评(要求将专家的'听课表集中上交学校存档)。

　　第三条高等师范院校师范专业毕业的新教师,可免修《高等教育学》和《高等教育心理学》。

　　第四条教师岗前培训的形式

　　教师岗前培训以集中培训为主,培训时间一般在每年7月至9月间,具体时间根据z省高校师资培训中心统一安排。

　　第五条教师岗前培训的基本要求

　　按照z省高校师资培训中心规范化要求开展我校教师岗前培训工作。

　　(一)培训内容:依照第二条的规定开展培训工作,切实保证培训时间和培训质量。

　　(二)培训教材:统一使用z省高校师资培训中心指定的高校教师岗前培训教材。

　　(三)考试命题:考试由z省高校师资培训中心统一命题,统一组织考试。

　　(四)结业:考试成绩合格者,由z省教育厅颁发给《高校教师岗前培训合格证书》。考试成绩不合格者须参加下年度补考,成绩合格后方可发给合格证书。岗前培训的考核结果记入个人业务档案,凡是没有经过岗前培训的教师一律不得认定教师资格、评聘讲师及转评高校教师系列专业技术职务。

　　第六条教师岗前培训经费

　　属于第一条规定的培训对象的岗前培训经费由学校承担,教材、证书费由个人承担。不属于第一条规定的培训对象的人员可自愿参加岗前培训,其费用自理。

　　第七条教师岗前培训纪律

　　(一)参加培训的教师必须遵守有关考勤、考试等规章制度,做到上课不迟到、不缺席,遵守课堂纪律、考场纪律。

　　(二)因故不能上课者,必须事先请假。因事请假必须持所在学院(单位)证明,因病请假必须有医院证明。缺课超过总学时五分之一的,取消考试资格,第二年须重新培训,培训费自理。

　　(三)如无故缺课超过二分之一者,学校将视其情节轻重重新考虑其聘任事宜。

　　第八条教师岗前培训的组织与管理

　　(一)教师岗前培训工作由学校人事处统一组织实施,包括制定培训计划、组织管理、培训、考核、考勤等工作,确保培训质量。

　　(二)教师岗前培训原则上应于补充教师岗位后的一年内完成。

　　第九条本规定自发布之日起执行,由学校人事处负责解释。

教师岗前培训方案集合 篇3

　　一、培训对象：

　　我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余人。

　　二、培训目的：

　　通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训，提升体育教师的教育教学理念，提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力，提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。

　　三、培训内容及主讲人：

　　1.新课程培训

　　2.体育教师教学业务技能培训

　　3.学校体育课外训练及运动员选材

　　4.篮球规则及裁判法培训

　　5.足球规则及裁判法培训

　　6.田径竞赛规则及运动会编排培训

　　四、培训经费：

　　1.主讲教师课件费及误工补助x元∕每人，计元，筹备经费x元，共计：x元。

　　五、培训时间及地点：

　　培训时间定于6月底7月初(三天)，地点另行通知

教师岗前培训方案集合 篇4

　　为了帮助新招录大学生尽快转换角色，尽量缩短适应期，顺利走上教师工作岗位，以进一步优化我校师资队伍的整体素质，根据我校实际，特制定本计划：

　　一、培训对象：

　　新招录的`全体大学生。

　　二、培训时间：

　　从报到之日起至正式上岗阶段。

　　三、培训内容及要求：

　　1、熟悉所担任学科起始年级全学年教材（其中文化课教师以初中教材为主）；

　　2、提前备课量不少于半学期授课任务，内容为所担任学科起始年级第一学期讲授内容；

　　3、平均每天听课不少于2节；

　　4、在指导教师的指导下，平均每周上课不少于2节；

　　5、完成所熟悉教材的相关训练题，包括基础训练类习题、单元测试题、近年中高考试题等；

　　6、主动帮助指导教师批改作业；

　　7、主动学习、了解指导教师的班级建设和班级管理情况。

　　四、培训形式：

　　1、采取学校集中培训（专项）与指导教师分散指导（业务）相结合的形式。

　　2、学科指导由各相关负责领导结合本学科特点统一协调、灵活安排、合理布置。

　　五、检查与评价：

　　1、采取自评与学校检查相结合。培训结束时，每位大学生均要写出个人小结和心得；

　　2、检查时间：分两个阶段进行检查，具体时间为暑假放假前和暑期补课期间结束时；

　　3、检查内容：上述所有培训内容。

　　六、组织机构：

　　学校专门成立由常务副校长牵头，教育教学部具体负责，有各部门、各年级和教研组共同参与配合的培训组织机构，以确保此项工作顺利有效开展。

教师岗前培训方案集合 篇5

　　为全面提高教师的思想素质和业务水平，激发教师热爱农村教育事业的热情，树立服务农村教育的职业理想，逐步了解和掌握当前中小学教育的形势和教育教学规律，迅速成长为一名合格教师，根据自治区教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于做好21年特岗教师招聘工作的通知》（桂教特岗〔〕1号）及《广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度试行办法》等文件精神，决定对我县21年拟新聘的教师进行岗前培训。具体方案如下：

　　一、培训目标

　　（一）通过培训，使新教师完成从学生到教师的角色转换，适应教育教学环境，增强工作信心。

　　（二）通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；学习师德模范事迹，了解忻城县情，树立扎根农村、服务农村的教师职业道德和责任感。

　　（三）通过培训，引导新教师熟悉《课程标准》及教材，尽快适应新课程教学；掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力；学习班级管理方法，提高班级管理能力。

　　　　二、培训对象（名单见附件）

　　21年我县拟聘“特岗教师”（64人）、“全科教师”（12人）、“公招教师”（35人，原我县在职10人不参加培训），共计111人。

　　三、培训方式

　　培训主要采取“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。培训时间不少于120学时，分集中培训、在岗研修两个阶段进行。

　　　　四、培训内容和培训时间

　　（一）第一阶段：集中培训

　　⒈集中培训内容包含七个方面：教育法律法规、教师职业道德修养、基础教育课程改革、中小学教育教学常规、中小学班主任工作、中小学学生安全教育与管理、学科教学理论和教学基本技能。

　　⒉集中培训时间：8月15日至8月22日，共8天。

　　⒊请各参训学员于8月14日下午5点前到指定酒店报到（各学员报到地点详见附件），并于6点30统一集中忻城县愉悦酒庄一楼餐饮部，联系电话：。

　　（二）第二阶段：在岗研修

　　主要内容：

　　⒈选定具有丰富教育教学经验的教师对新任教师在制定学期教学计划、备课、讲课、批改作业、成绩考核等方面予以一对一、多对一的指导。

　　2.组织新任教师听30―40节骨干教师或优秀青年教师的课，并做好听课笔记。

　　3.新任教师上1节汇报课，指导教师要做出书面评议。

　　4.新任教师要在有经验的班主任指导下制定班主任学期工作计划，开展班主任工作。

　　5.组织新任教师通读并熟悉所教学科课程标准及教材。

　　6.组织新任教师进行教学基本功训练。

　　五、培训教师

　　根据七个方面的培训内容，聘请部门领导和具有比较扎实的`教育教学理论、丰富的教育教学实践经验、工作责任心强、开展培训有方的教育工作者、教研员及工作在第一线的校长和优秀教师承担培训授课任务。

　　六、生活保障

　　特岗教师的培训费、资料费、食宿费从自治区特岗教师专项培训经费中开支。培训期间统一安排在忻城县愉悦酒庄就餐（早餐自理）。

　　七、培训考核

　　参训学员培训考核实行考分量化制度，总分100分，考核内容分五项。

　　⒈考勤20分：无故缺勤或者请假，每半天扣5分，超过2天，考勤记0分；迟到、早退每次扣4分，超过5次以上者，考勤记0分。请假必须书面请假，报送副班主任、班主任签字批准。

　　⒉纪律20分：非经允许进入异性宿舍者，每次扣10分；非经允许留宿校外者，每次扣10分；在宿舍留宿异性者，扣完20分，同宿舍每人扣10分；酗酒闹事及其他违纪违规行为，视情节扣分。

　　⒊学习笔记、心得体会、学习总结各20分，按质量计分。

　　⒋考核分数达不到80分者，视为培训不合格，取消聘任资格。

　　八、有关要求

　　⒈培训期间，培训办公室每天安排培训管理员2名，具体负责培训期间上课教师的联络、课堂秩序的维护监督、参训学员的考勤和有关培训管理服务工作。

　　⒉严格监控培训效果。每一培训内容结束后，培训管理人员负责收发培训质量调查表，了解培训教师授课质量和参训收获情况。

　　⒊成立班委，加强参训学员的自我管理行为，强化参训学员的集体观念和纪律观念，保持良好形象，维护班集体荣誉。确保不影响在校师生正常工作、学习、休息秩序。

　　⒋培训地点设在县实验小学，培训期间，参训学员必须遵守学校和培训班各项规章制度，认真参加培训，按时完成培训期间的各项作业和实践内容。

　　⒌培训期间，每位参训学员每天撰写1篇培训心得，培训结束，每位学员提交一份不少于20xx字的学习总结，并于8月22日下午交县教科局师范股，作为培训考核内容依据，并存入个人档案。

　　⒍培训考核、考试合格者，颁发培训合格证。

教师岗前培训方案集合 篇6

　　根据国家教育部《关于开展中小学新教师试用期培训的意见》以及《河南省20xx年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘办法》等文件精神，为切实做好今年我县特岗教师的岗前培训工作，使新教师树立正确的教育思想观念，形成良好的职业道德和爱岗敬业的精神，掌握教育教学的基本知识与技能，经教体局研究决定对我县特岗教师进行岗前培训，特制定此培训方案。

　　一、 组织领导

　　组长：王力

　　常务副组长：张言林

　　副组长：杨如栋 齐徳付

　　成员： 陈百栋 吴宏志 贾光辉 姚肖伟

　　二、培训原则

　　按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，利用“集中培训、实践锻炼、分类指导、分散自学”的模式。

　　三、培训目标

　　通过培训，使新教师更新教育理念，提高师德修养水平，树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观，初步掌握教学的'新方式、新技能、新手段，尽快适应新的教育教学工作岗位。

　　四、培训对象

　　全县20xx年特岗教师205人。

　　五、培训内容

　　课程

　　日期

　　授课

　　开班仪式、

　　8月24日上午

　　张言林、齐德付等

　　有效上课、备课

　　8月24日上午

　　郑高峰

　　有效评课、反思

　　8月24日下午

　　马蜻

　　师德师风建设

　　8月25日上午

　　王德才

　　教师专业素养

　　8月25日下午

　　王德才

　　教育法规

　　8月26日上午

　　刘海生

　　新课改形势下如何当教师

　　8月26日下午

　　刘海生

　　教师礼仪培训、选岗

　　8月27日

　　王力、张言林等

　　1、集中培训

　　2、远程培训

　　8月28日登陆河南特岗招聘网查询具体址。

　　六、讲师团队

　　聘请以周口师范学院教育科学系王德才教授等，县教师进修学校专家团队。

　　七、培训时间

　　报道时间：20xx年8月24日上午7:30

　　上课时间：8月24日—8月27日

　　上午8:30-11:30下午15:00-18:00

　　八、培训地点

　　淮阳县西城区新民路南段路东淮阳县教师进修学校办公楼九楼多功能学术报告厅。

　　九、考核办法

　　根据参训学员集中培训的出勤情况、课堂表现、听课笔记、测试成绩等进行综合评定。分为优秀、合格、不合格三个等级。（请假超过1天或缺勤超过1天者视为不合格）不合格者不予参与选岗。

　　十、有关事项

　　1、培训费、资料费、住宿费、由淮阳县教体局承担，不收取学员任何费用。

　　2、参训学员交通费及餐饮费自理；另外，外地考生带齐生活用品，培训结束考核合格后上岗。

　　3、未尽事宜请于我们联系.

教师岗前培训方案集合 篇7

　　为全面提高教师的思想素质和业务水平，激发教师热爱农村教育事业的热情，树立服务农村教育的职业理想，逐步了解和掌握当前中小学教育的形势和教育教学规律，迅速成长为一名合格教师，根据自治区教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于做好20__年特岗教师招聘工作的通知》（桂教特岗〔20__〕1号）及《广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度试行办法》等文件精神，决定对我县20__年拟新聘的教师进行岗前培训。具体方案如下：

　　一、培训目标

　　（一）通过培训，使新教师完成从学生到教师的角色转换，适应教育教学环境，增强工作信心。

　　（二）通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；学习师德模范事迹，了解忻城县情，树立扎根农村、服务农村的教师职业道德和责任感。

　　（三）通过培训，引导新教师熟悉《课程标准》及教材，尽快适应新课程教学；掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力；学习班级管理方法，提高班级管理能力。

　　二、培训对象（名单见附件）

　　20xx年我县拟聘“特岗教师”（64人）、“全科教师”（12人）、“公招教师”（35人，原我县在职10人不参加培训），共计111人。

　　三、培训方式

　　培训主要采取“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。培训时间不少于120学时，分集中培训、在岗研修两个阶段进行。

　　四、培训内容和培训时间

　　（一）第一阶段：集中培训

　　1、集中培训内容包含七个方面：教育法律法规、教师职业道德修养、基础教育课程改革、中小学教育教学常规、中小学班主任工作、中小学学生安全教育与管理、学科教学理论和教学基本技能。

　　2、集中培训时间：8月15日至8月22日，共8天。

　　3、请各参训学员于8月14日下午5点前到指定酒店报到（各学员报到地点详见附件），并于6点30统一集中忻城县愉悦酒庄一楼餐饮部，联系电话：。

　　（二）第二阶段：在岗研修

　　主要内容：

　　⒈选定具有丰富教育教学经验的教师对新任教师在制定学期教学计划、备课、讲课、批改作业、成绩考核等方面予以一对一、多对一的指导。

　　2.组织新任教师听30—40节骨干教师或优秀青年教师的课，并做好听课笔记。

　　3.新任教师上1节汇报课，指导教师要做出书面评议。

　　4.新任教师要在有经验的班主任指导下制定班主任学期工作计划，开展班主任工作。

　　5.组织新任教师通读并熟悉所教学科课程标准及教材。

　　6.组织新任教师进行教学基本功训练。

　　五、培训教师

　　根据七个方面的培训内容，聘请部门领导和具有比较扎实的教育教学理论、丰富的教育教学实践经验、工作责任心强、开展培训有方的教育工作者、教研员及工作在第一线的校长和优秀教师承担培训授课任务。

　　六、生活保障

　　特岗教师的培训费、资料费、食宿费从自治区特岗教师专项培训经费中开支。培训期间统一安排在忻城县愉悦酒庄就餐（早餐自理）。

　　七、培训考核

　　参训学员培训考核实行考分量化制度，总分100分，考核内容分五项。

　　⒈考勤20分：无故缺勤或者请假，每半天扣5分，超过2天，考勤记0分；迟到、早退每次扣4分，超过5次以上者，考勤记0分。请假必须书面请假，报送副班主任、班主任签字批准。

　　⒉纪律20分：非经允许进入异性宿舍者，每次扣10分；非经允许留宿校外者，每次扣10分；在宿舍留宿异性者，扣完20分，同宿舍每人扣10分；酗酒闹事及其他违纪违规行为，视情节扣分。

　　⒊学习笔记、心得体会、学习总结各20分，按质量计分。

　　⒋考核分数达不到80分者，视为培训不合格，取消聘任资格。

　　八、有关要求

　　⒈培训期间，培训办公室每天安排培训管理员2名，具体负责培训期间上课教师的联络、课堂秩序的维护监督、参训学员的考勤和有关培训管理服务工作。

　　⒉严格监控培训效果。每一培训内容结束后，培训管理人员负责收发培训质量调查表，了解培训教师授课质量和参训收获情况。

　　⒊成立班委，加强参训学员的自我管理行为，强化参训学员的集体观念和纪律观念，保持良好形象，维护班集体荣誉。确保不影响在校师生正常工作、学习、休息秩序。

　　⒋培训地点设在县实验小学，培训期间，参训学员必须遵守学校和培训班各项规章制度，认真参加培训，按时完成培训期间的各项作业和实践内容。

　　⒌培训期间，每位参训学员每天撰写1篇培训心得，培训结束，每位学员提交一份不少于20__字的学习总结，并于8月22日下午交县教科局师范股，作为培训考核内容依据，并存入个人档案。

　　⒍培训考核、考试合格者，颁发培训合格证。

　　九、其他事项

　　⒈联系电话：县教育和科技局师范股、县教育和科技局人事股。

　　⒉联系邮箱：县教育和科技局师范股、县教育和科技局人事股。

　　⒊业务交流请同学们积极加入微信群，踊跃发言，积极讨论，共同进步。

教师岗前培训方案集合 篇8

　　为全面提高教师的思想素质和业务水平，激发教师热爱农村教育事业的热情，树立服务农村教育的职业理想，逐步了解和掌握当前中小学教育的形势和教育教学规律，迅速成长为一名合格教师，根据自治区教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于做好20xx年特岗教师招聘工作的通知》（桂教特岗〔20xx〕1号）及《广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度试行办法》等文件精神，决定对我县20xx年拟新聘的教师进行岗前培训。具体方案如下：

　　一、培训目标

　　（一）通过培训，使新教师完成从学生到教师的角色转换，适应教育教学环境，增强工作信心。

　　（二）通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；学习师德模范事迹，了解忻城县情，树立扎根农村、服务农村的教师职业道德和责任感。

　　（三）通过培训，引导新教师熟悉《课程标准》及教材，尽快适应新课程教学；掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力；学习班级管理方法，提高班级管理能力。

　　二、培训对象（名单见附件）

　　20xx年我县拟聘“特岗教师”（64人）、 “全科教师”（12人） 、“公招教师”（35人，原我县在职10人不参加培训），共计111人。

　　三、培训方式

　　培训主要采取“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。培训时间不少于120学时，分集中培训、在岗研修两个阶段进行。

　　四、培训内容和培训时间

　　（一）第一阶段：集中培训

　　⒈集中培训内容包含七个方面：教育法律法规、教师职业道德修养、基础教育课程改革、中小学教育教学常规、中小学班主任工作、中小学学生安全教育与管理、学科教学理论和教学基本技能。

　　⒉集中培训时间：8月15日至8月22日，共8天。

　　⒊请各参训学员于8月14日下午5点前到指定酒店报到（各学员报到地点详见附件），并于6点30统一集中忻城县愉悦酒庄一楼餐饮部，联系电话：。

　　（二）第二阶段：在岗研修

　　主要内容：

　　⒈选定具有丰富教育教学经验的教师对新任教师在制定学期教学计划、备课、讲课、批改作业、成绩考核等方面予以一对一、多对一的指导。

　　2.组织新任教师听30—40节骨干教师或优秀青年教师的课，并做好听课笔记。

　　3.新任教师上1节汇报课，指导教师要做出书面评议。

　　4.新任教师要在有经验的班主任指导下制定班主任学期工作计划，开展班主任工作。

　　5.组织新任教师通读并熟悉所教学科课程标准及教材。

　　6.组织新任教师进行教学基本功训练。

　　五、培训教师

　　根据七个方面的培训内容，聘请部门领导和具有比较扎实的教育教学理论、丰富的教育教学实践经验、工作责任心强、开展培训有方的教育工作者、教研员及工作在第一线的校长和优秀教师承担培训授课任务。

　　六、生活保障

　　特岗教师的培训费、资料费、食宿费从自治区特岗教师专项培训经费中开支。培训期间统一安排在忻城县愉悦酒庄就餐（早餐自理）。

　　七、培训考核

　　参训学员培训考核实行考分量化制度，总分100分，考核内容分五项。

　　⒈考勤20分：无故缺勤或者请假，每半天扣5分，超过2天，考勤记0分；迟到、早退每次扣4分，超过5次以上者，考勤记0分。请假必须书面请假，报送副班主任、班主任签字批准。

　　⒉纪律20分：非经允许进入异性宿舍者，每次扣10分；非经允许留宿校外者，每次扣10分；在宿舍留宿异性者，扣完20分，同宿舍每人扣10分；酗酒闹事及其他违纪违规行为，视情节扣分。

　　⒊学习笔记、心得体会、学习总结各20分，按质量计分。

　　⒋考核分数达不到80分者，视为培训不合格，取消聘任资格。

　　八、有关要求

　　⒈培训期间，培训办公室每天安排培训管理员2名，具体负责培训期间上课教师的联络、课堂秩序的维护监督、参训学员的考勤和有关培训管理服务工作。

　　⒉严格监控培训效果。每一培训内容结束后，培训管理人员负责收发培训质量调查表，了解培训教师授课质量和参训收获情况。

　　⒊成立班委，加强参训学员的自己管理行为，强化参训学员的集体观念和纪律观念，保持良好形象，维护班集体荣誉。确保不影响在校师生正常工作、学习、休息秩序。

　　⒋培训地点设在县实验小学，培训期间，参训学员必须遵守学校和培训班各项规章制度，认真参加培训，按时完成培训期间的各项作业和实践内容。

　　⒌培训期间，每位参训学员每天撰写1篇培训心得，培训结束，每位学员提交一份不少于20__字的学习总结，并于8月22日下午交县教科局师范股，作为培训考核内容依据，并存入个人档案。

　　⒍培训考核、考试合格者，颁发培训合格证。

　　九、其他事项

　　⒈联系电话：县教育和科技局师范股、县教育和科技局人事股。

　　⒉联系邮箱：县教育和科技局师范股、县教育和科技局人事股。

　　⒊业务交流请同学们积极加入微信群，踊跃发言，积极讨论，共同进步。

　　附件：1.忻城县20xx年特岗教师拟聘名单

　　2.20xx年度来宾市公开招聘事业单位全科教师拟聘名单

　　3.20xx年忻城县中小学教师公开招聘拟聘名单（不含原我县在职）

教师岗前培训方案集合 篇9

　　为遵循教师成长规律，强化新任教师的岗位意识，使农村特设岗位教师上岗前明确教育政策法规，熟悉我县县情、民情和学校教育的现状，以适应我县农村教育的实际需要，努力夯实学科教学的基础，从而强化特岗教师扎根我县农村从事基础教育的理念，为走上教师岗位作好充分的思想准备。根据自治区教育厅、财政厅、人事厅、编办的有关通知精神，特制定本培训方案。

　　一、成立培训领导小组

　　领导小组下设办公室，办公室主任由闭祖昌同志兼任，成员由周学福、杨芳友、罗汉帮(兼任班主任)等同志组成。

　　二、培训目标及对象

　　㈠培训目标：通过培训，巩固特设岗位教师的专业意识，使他们树立乐教、善教的理念，提升从事义务教育学校教学工作的`职业素养和道德修养、基础教育基本理论、学科教学能力和技能。

　　㈡培训对象：20xx年我县招聘且通过自治区教育厅公示合格的义务教育阶段农村特设岗位拟聘人员。

　　三、培训内容(见附件一)

　　1、通识课程，包括概况及教育现状、师德教育、现代教育基本理论和班主任工作等。

　　2、学科课程，包括所有拟应聘学科教师的学科教学理论和教学技能。四、培训形式

　　采取“集中培训+分科教学”、“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。

　　五、培训教师组成

　　由县教育局领导、县教研室教研员、县教师进修学校教师和学校一线优秀教师组成(任课教师见附件二)。

　　六、培训时间、地点

　　㈠报到时间：20xx年8月19日

　　㈡报到地点：县教育局人事、师训股

　　㈢培训时间：20xx年8月20日—30日

　　㈣培训地点：x县教师进修学校

　　七、培训经费

　　学员培训费、资料费、食宿费由自治区教育厅专项经费负责，学员交通费由各签约学校负责报销。

　　八、食宿安排

　　拟聘人员培训期间统一安排在县教师进修学校就餐，住宿统一安排在学校附近旅馆。

　　九、培训考核

　　考核包括平时考勤和培训考试两大内容。培训结束后，根据考勤情况、考试成绩、个人总结及综合考评合格后，发给合格证，此证作为以后转正、定职、晋职的必备条件之一(考核办法见附件三)。

　　十、注意事项

　　1、报到时请持毕业证和教师资格证原件(尚未取得的除外)报到。无故不参加培训者，将取消其应聘资格。

　　2、参训人员不得无故请假，确因特殊情况需要请假的，需由个人提出书面申请，递交县教育局领导准假后方可请假，否则按旷课论处。

　　3、培训期间对三次及其以上缺勤者，考核结果视为不合格，考核不合格者，不安排其上岗工作。

　　未尽事宜请与教育局人事、师训股联系，联系电话：

　　附：

　　1、培训日程安排表

　　2、任课教师一览表

　　3、学员考核办法

　　4、20xx年特设岗位教师岗前培训制度

　　5、入伍誓词

教师岗前培训方案集合 篇10

　　师资队伍建设的好坏直接影响学校的教学质量，东语系一直把师资队伍的建设问题作为头等大事来抓，取得了明显成效。为了把新一轮的青年教师岗前培训工作做好，使东语系的各项工作登台阶、上水平，谋求更大的发展，特制订20xx—20xx学年第一学期青年教师岗前培训计划。

　　一、指导思想

　　东语系坚持青年教师岗前培训为主，发挥老教师的“传帮带”作用，体现教法理论与教学实践相结合的原则，使青年教师尽快进入高校教师角色，从而承担起教育教学的重任，为东语系的快速发展做出更大的贡献。

　　二、培训目标

　　我系的青年教师岗前培训目标是：在思想品德方面，培养教师高尚的师德师风，为人师表，教书育人；在业务能力方面，培养严谨的学风、教风，勤奋学习，努力工作，具有爱岗敬业的奉献精神，使青年教师经过培训成为德识双馨、全面发展的新世纪教师。

　　三、培训内容

　　1、组织青年教师学习系各种管理规章制度，教育他们遵守学校的规章制度，做遵守纪律的模范。了解东语系专业设置及教学特点。

　　2、由高职称、高学历的教师为他们做教学法理论讲座，介绍外语学科教育教学方面的前沿信息和新教学方法，介绍如何结合教学搞科研，科研方法。包括课堂教学各个环节的设计及如何备课、备学生，上好一节外语课。

　　3、各教研室主任组织青年教师石光（日语）、李宏敏（俄语）、蔡秀明（韩语）进行课堂教学训练，备课试讲，由本专业教师对课堂教学进行点评。大家集思广益，帮助其找出优点和缺点，使其尽快成熟起来，成为合格的高校教师。

　　四、培训要求

　　1、新任教师根据专业教学大纲制定课程授课计划并写出拟开课程的全部教案（讲稿）的2/3以上。拟开课程应进行至少2次试讲，2次试讲的试讲内容（根据所写教案）分别为：1次由授课教师本人选定，1次由教研室指定，每次试讲时间为2学时。

　　2、全体教师对新任教师进行集体听课、评课，同行教师进行评议。

　　3、新任教师各写1份培训心得，8月26日上交系里。

　　五、组织保证

　　1、东语系系务委员会检查指导青年教师培训工作。

　　2、系主任带头参与培训工作，同时各教研室主任做好配合工作。

教师岗前培训方案集合 篇11

　　根据《省教育厅关于印发的通知》（黔教师发[20xx]118号）有关精神，为提高“特岗教师”的教育教学能力和水平，尽快适应教育教学工作，现将20xx年“特岗教师”岗前培训工作安排如下。

　　一、培训对象

　　20xx年第二阶段招聘已在各县（区）教育局签约的“特岗教师”。

　　二、培训地点

　　8月5——6日威宁县第二阶段已签约的'小学特岗教师（具体见培训名单）培训点：xx学院演播厅（由威宁县教育局的同志负责点名及纪律）

　　8月7——8日黔西、大方、织金、百里杜鹃、纳雍第二阶段已签约特岗教师及威宁县国家级特岗教师培训点：xx学院演播厅（座位分县、区划定，由各县区教育局的同志负责点名及纪律）

　　三、培训时间及日程安排

　　培训时间20xx年8月5日——8日（每天培训时间：上午8：30——12：00，下午2：30——5：30）

　　附课程表

　　四、培训内容方式

　　培训以专题、讲座的形式（见课程表）。

　　五、培训要求

　　1、已签约“特岗教师”要按时参加培训（名单附后），不准请假，严禁迟到、早退、旷课，培训时必须遵守课堂纪律，不得吸烟，不得接听手机（手机调为振动或关闭）。培训合格者由地区教育局颁发《20xx年特岗教师上岗报到证》。

　　2、每位参加培训的教师在培训结束，9日下午交培训总结一份（1500——3000字），在xx学院现场所报考县（区）教育局政工股工作人员处交培训总结，领取培训生活补助及报到证。各特岗县教育局将培训总结装入特岗教师个人档案。

　　3、凡不参加培训、不认真培训或不交培训总结的教师，不得领取生活补助费，不得领取报到证。

　　4、参加培训的教师食宿自理，每人发放生活补助费100元。

　　5、参加培训的教师要爱护培训点的环境和设施，不能出现任何有损教师形象的行为。

　　6、在培训期间要注意交通、食宿等安全。

　　7、请各位第二阶段签约的考生在教育网上密切关注各县区开学报到时间，在规定的时间带上报到证及所需的资料按时到报考县区报到（并关注报考县区的报到具体通知要求）。

　　xx地区教育局

　　二○一0年八月一日

教师岗前培训方案集合 篇12

　　一、指导思想

　　贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，帮助全体新教师尽快适应教育教学工作需要，着力提高其教育教学水平，进一步丰富其理论素养，为其未来的专业成长奠基。

　　二、组织机构

　　领导小组组长：

　　成员：

　　三、培训安排

　　略

　　四、培训纪律

　　1、 学员要按时参加培训班统一组织的教学活动，不得迟到、早退、旷课。

　　2、 学员要自觉维护教学秩序，遵守课堂纪律，上课要专心听讲，认真做笔记，不得做与教学无关的事。上课期间必须关闭手机，或置于静音状态。

　　3、 培训期间，原则上不得请假，确实因病、因事需要请假者，须向培训单位履行请假手续，经批准后方可请假，否则按旷课处理。

　　4、 培训期间实行严格的.考勤制度，学员要自觉签到，凡旷课半天以上或请假超过一天者考核定为不及格，不发放结业证书。

　　5、培训期间各学员要注意清洁卫生，保持教室整洁。不乱扔垃圾，不损坏物品，如有损坏照价赔偿。

　　五、培训考核

　　1、 参与讨论心得两篇(一篇为听报告或学习政策、法规心得，另一篇为参加暑期培训的心得)。

　　2、 考试。

　　六、后勤工作

　　1、 地点：教育局二楼会议室

　　2、 开班典礼(音响、横幅)

　　3、 学员材料：

　　①培训安排表

　　②笔

　　③日记本

　　④《骨干教师论文集汇编》

　　⑤培训纪律要求(可印在安排表反面)

　　⑥讲课人简介(随安排表下发)

　　⑦联系授课教师(朱建国)

　　4、 伙食(食堂是否安排另订)

　　5、安排教师成长(班主任代表、农村教师代表、新秀教师代表、学员代表)成长心得交流人选(人事科)。

　　6、表格、考试、试卷(进修学校)

教师岗前培训方案集合 篇13

　　根据国家教育部《关于开展中小学新教师试用期培训的意见》以及《河南省20xx年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘办法》等文件精神，为切实做好今年我县特岗教师的岗前培训工作，使新教师树立正确的教育思想观念，形成良好的职业道德和爱岗敬业的精神，掌握教育教学的`基本知识与技能，经教体局研究决定对我县特岗教师进行岗前培训，特制定此培训方案。

　　一、组织领导

　　组长：

　　常务副组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、培训原则

　　按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，利用“集中培训、实践锻炼、分类指导、分散自学”的模式。

　　三、培训目标

　　通过培训，使新教师更新教育理念，提高师德修养水平，树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观，初步掌握教学的新方式、新技能、新手段，尽快适应新的教育教学工作岗位。

　　四、培训对象

　　全县20xx年特岗教师205人。

　　五、培训内容

　　课程、日期、授课开班仪式

　　8月24日上午

　　、等

　　有效上课、备课

　　8月24日上午

　　有效评课、反思

　　8月24日下午

　　师德师风建设

　　8月25日上午

　　教师专业素养

　　8月25日下午

　　教育法规

　　8月26日上午

　　新课改形势下如何当教师

　　8月26日下午

　　教师礼仪培训、选岗

　　8月27日

　　、等

　　1、集中培训

　　2、远程培训

　　8月28日登陆河南特岗招聘网查询具体址。

　　六、讲师团队

　　聘请以周口师范学院教育科学系王德才教授等，县教师进修学校专家团队。

　　七、培训时间

　　报道时间：20xx年8月24日上午7：30

　　上课时间：8月24日—8月27日

　　上午8：30—11：30下午15：00—18：00

　　八、培训地点

　　淮阳县西城区新民路南段路东淮阳县教师进修学校办公楼九楼多功能学术报告厅。

　　九、考核办法

　　根据参训学员集中培训的出勤情况、课堂表现、听课笔记、测试成绩等进行综合评定。分为优秀、合格、不合格三个等级。（请假超过1天或缺勤超过1天者视为不合格）不合格者不予参与选岗。

　　十、有关事项

　　1、培训费、资料费、住宿费、由淮阳县教体局承担，不收取学员任何费用。

　　2、参训学员交通费及餐饮费自理；另外，外地考生带齐生活用品，培训结束考核合格后上岗。

　　3、未尽事宜请于我们联系、

教师岗前培训方案集合 篇14

　　根据教育部的通知精神，为切实做好今年新教师岗前培训工作，使新教师树立正确的教育思想观念，形成良好的职业道德和敬业精神，掌握教育教学基本知识和技能， 对我县新教师进行上岗前培训 ，并由景东教师进修学校承担培训任务，特制定新教师岗前培训实施方案：

　　一、培训原则

　　按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的`原则，采用“实作—考评”的培训模式，加快新教师的成长步伐。

　　二、培训目标

　　通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；学习班级管理方法，提高班级管理能力；树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观，尽快适应新课程教学；初步掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力，缩短新教师的角色转换期。

　　三、培训对象

　　通过公开招考被录取的教师。

　　四、培训内容

　　新教师岗前培训内容为：

　　五、培训时间

　　培训时间：

　　第一阶段为8月1日—15日。

　　第二阶段为8月10日—16日

　　六、培训地点

　　景东教师进修学校

　　七、培训考核办法

　　新教师岗前培训第一阶段考核内容为：

　　1、小学教师完成小学阶段语、数学科近2年的升考试卷的答卷任务，高中教师完成高中阶段本学科近3年的升考试卷的答卷任务。各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。

　　2、完成一份1课时教学设计。

　　3、写出一份不少于1500字的学习心得体会。

　　新教师岗前培训第二阶段考核内容为：

　　1、课堂实作考核。

　　2、制作出一课时课件，并进行展示与交流。

　　3、写出一份说课稿，并说课。

　　4、利用2+2评课方式评2节课。

　　5、写出3种类型的教育教学成展示各一篇，并进行展示与交流。