教师入党思想报告(精选2篇)

教师入党思想报告（精选2篇）

教师入党思想报告 篇1

　　敬爱的党组织：

　　现将我近段时间的思想、工作情况向党组织汇报。

　　一、在思想政治上

　　在近段时间里，我努力学习政治理论知识，全面学习了党的xx大会议精神，明确了大会的主题。不仅如此，我还时刻不放松自身素质的提高。利用业余时间，阅读了《蝴蝶梦》这本外国名著，不断提升自己的综合素养和文化底蕴。

　　二、在教学上

　　1、潜心钻研模块教学

　　自从学校提倡模块教学以来，我立刻改变以往的教学方式，来适应这个新生事物。随着学校开展的模块教学活动，我认真地参加听课、反思、研修等活动，在听课中学习，在反思中醒悟，在研修中提高，并将这一过程中的收获付诸于自己的课堂实践中，虽大有摸着石头过河之感，但模块教学已不再令人畏惧，由起初的陌生，到中间的朦胧，逐渐向明朗过渡。虽然对于模块的六种课型尚未一一参透，但是其中的感知课、学法课以及习作课已经在我的课堂上运用自如，这样一来既压缩了课时，又使课内阅读与课外阅读，课堂和生活有机地结合在一起。

　　2、过关式复习

　　这段时间，我和学生都投入到紧张的复习中。以前常常会出现这样的场面，无论是听写生字还是默写课文，每次过后我总像一个追债的人一样追着、撵着让学生改错，稍有不慎就会出现一大群“漏网之鱼”。然而很多学生回到家中一玩起游戏来却总是“过五关、斩六将”，完全沉浸于冲破重重关卡的喜悦之中，这可是和前者形成了鲜明的对比呀!如果巧妙地把这两者结合在一起，效果如何呢?效果还真是不错呢!我首先将学生的名字打印在一个大表格中，然后将本学期课本中应知应会的内容分别写进格中，只要学生哪一项全对，我就在对应的格子里画一个五角星，久伴学范文网标志着他过关。这一尝试不要紧，以往“我追学生”的情景由“学生追我”来代替，他们一下课就纷纷追着我来判，期待着早点过关，还有的学生在为谁过的关最多而暗暗较劲呢!这一举措改变了学生以往被动的要我学的局面，变成了我要学的主动学习的局面，大大提高了学生学习的积极性。

　　当然，在教学中有得也有失，班里还没有形成爱读书，好读书的局面，我将在下一学期把这一内容作为训练的重点。

　　3、班级管理“双管”齐下

　　以往，我采用学分制的方式来管理学生，学生们也以学分的增减来约束着自己的行为，可是时间一长，学生有人管，而班干部却越来越懒散，逐渐出现了放任自流的状态，最后有的班干部索性将自己所负责的工作也忘掉了，这样一来，班内的工作出现了懈怠和滑坡的现象，班里这样或那样的问题层出不穷，针对这一现状，我采用了这样的方式：将每一位班干部的名字以及工作职责清晰地罗列出来，久伴学范文网这样他(她)包括我都清楚明了，然后利用每周的班会课对这些班干部的工作情况进行小结，负责的会被投以红票，不负责的会被投以黑票。经过一段时间的尝试后，得到红票的班干部干劲越来越大，得到黑票的学生也得到了警示，这样一来，逐渐形成了班干部管理同学们，同学们监督班干部“双管”的管理机制，而我则从繁杂的班级事务中解脱了出来，一举两得。

　　回顾这一段时间，得失尽有，其中的“得”会成为经验逐渐累积起来，使我更好地驾驭我的工作，其中的“失”会像一面明镜折射出工作中的不足，将会成为我下一个攻破的难关，鞭策着我不断地朝更高的目标奋进。

教师入党思想报告 篇2

　　敬爱的党组织：

　　读了任，王俩位老师的思想汇报，感慨良多。

　　她们代表前门小学到房山区琉璃河中心小学支教的这段时光，已把咱前门小学教师的优秀素质和崭新风貌，初步展示给京郊的教师们，不仅为咱前门小学争了光，而且也为咱崇文教师争了光。与此同时，也把京郊的教育信息及时地转达给我们，使我们从他们现身实地的经历中，真切地了解了京郊教育教学工作的现状。

　　支教生活艰苦，工作繁重，远离亲人的寂寞以及接踵而来的许多困难都须她们直面克服，同时为此付出代价，对此，我对她们表示诚挚的敬意。并相信她们一定能以前门人善于吃苦耐劳，不畏艰难的作风战胜一切困难，在出色完成支教任务的过程中自身得到锻炼，一定能把咱前门小学先进的教育教学理念的种子播撒在京郊，并使之发芽，生根，开花，结果。

　　从她们转达的信息看，尽管中国教育改革已进行了二十多年，素质教育也实施了多年，但至今那里还在实行着应试教育，由此可见，要转变那里同仁的教育意识，教育教学方法等工作是多麽艰巨，多麽必要。但两位教师说得好:"可怜的孩子，可悲的教育。我们无力改变什么，只能尽自己的最大努力，把前门小学的先进教育教学理念感染给他们，虽然势单力薄，但我们会坚持"。话语真挚，朴实，却掷地有声，我觉得她们有决心，有行动，所选定的目标就一定能实现。

　　与她们的工作环境相比，我们要好得多，我要以她们为榜样，努力，认真地做好自己的本职工作，为学生，教师，家长，工人师傅服好务，为前门小学的不断发展尽一份力，做一份贡献。开学已一个半月，自己因身体患病得到学校领导的亲切关怀和老师们的热情帮助，我深深地体会到前门小学这个和谐大家庭的温暖，深切地体验到这个温暖大家庭的殷殷亲情，也为给领导和同志们增添了许多麻烦而于心不安，我只有努力工作，来回报各位领导和同志们。

　　我做后勤工作，虽不能像教师那样奋斗在教育教学的第一线，但为学生，教师，家长，工人傅服好务，保证学校良好的教学，生活秩序，是我应尽的职责。我一定要以"抓小，抓细，抓实"的思想和工作方法作为我做好各项工作的保证，与全校教职员工一道为实现前门小学"通过突出自我教育的办学特色，吸纳古今中外的教育理念，引进先进企业的管理机制，遵循教育发展的规律，建设一支高，新，精，强，健的教师团队，打造崇文教育品牌，创建北京一流学校"的宏伟目标而脚踏实地地拼搏、奋斗。

　　此致

　　敬礼

　　汇报人：

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